
谓才智有所偏,才智不足。 晋 王康琚 《反招隐诗》:“周才信众人,偏智任诸己。”
偏智在汉语词典中的释义指片面强调智力发展而忽视其他方面的思维或行为倾向,多含贬义。该词由“偏”(侧重、不全面)与“智”(智慧、智力)组合而成,强调对智力因素的过度侧重可能导致整体发展的失衡。以下是具体解析:
根据《现代汉语词典》(第7版),“偏智”指过度注重智力或认知能力,忽视情感、道德、实践等其他维度的发展。例如:
“教育若偏智,易导致学生人格不健全。”
此用法常见于教育批判、心理学分析等语境,强调全面发展的必要性 。
《汉语大词典》进一步指出,“偏智”隐含价值观的偏差:
《现代汉语规范词典》对比了相近术语:
“偏智”作为汉语复合词,批判性地描述了一种发展观上的片面性,其权威释义均指向智力与其他素养的协调关系。当前教育理论中,该词常与“全人教育”“综合素质”等概念对照使用,凸显平衡发展的重要性。
“偏智”是一个汉语词汇,其含义和用法可从以下多个角度分析:
拼音为piān zhì,指人的才智有所偏向,不够全面或成熟。具体指智慧集中在某一领域,而忽视其他方面,常含贬义、。
最早见于晋代王康琚《反招隐诗》:“周才信众人,偏智任诸己。” 此句通过对比“全才”与“偏智”,批评隐士只专注自我智慧而忽视广泛才能、4、5、。
近义词包括“偏才”“片面”,反义词如“全才”“通才”。该词提醒人们注重全面发展、3、。
如需进一步了解诗词背景或例句,可参考《昭明文选》对《反招隐诗》的注解。
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