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名师出高徒的解释

高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

词语分解

• 名师的解释 .著名的军队。 .有名的老师或师傅。例句：名师出高徒。在他语文名师的指导下，小明的语文成绩得到了很大的提高。
• 高徒的解释 水平高的徒弟,也用来尊称别人的学生严师出高徒详细解释水平高的徒弟。泛指有成就的学生。 明 陈汝元 《金莲记·构衅》：“ 孔子 见了慌忙答礼，道我不是他的高徒。”

网络扩展解释

“名师出高徒”是一个褒义成语，强调优秀教师在人才培养中的关键作用。以下是详细解析：

一、基本含义

• 拼音：míng shī chū gāo tú
• 字面解释：高明的师傅能培养出技艺精湛的徒弟。
• 核心寓意：优秀的教育者通过自身学识和教学方法，帮助学生成长为杰出人才，突显教育质量对个人发展的重要性。

二、延伸解读

1. 教学双向性
   该成语不仅强调名师需具备渊博知识（如因材施教能力、独特教学经验），也隐含学生的资质和努力不可或缺，两者结合才能实现“高徒”的成就。

2. 应用场景

   • 教育领域：用于赞美师生共同取得的成就（例如竞赛获奖、学术突破）。
   • 技艺传承：常见于传统手工艺、艺术等领域，强调师承关系对技艺精进的影响。

3. 文化关联
   类似俗语“强将手下无弱兵”，均通过类比体现领导者或教育者的影响力。

三、出处与演变

• 文献记载：现代作家钱钟书在《围城》中曾引用此句，但更早起源暂无确切出处，普遍认为源于民间俗语。
• 当代意义：常用于学术、体育等领域，描述诺贝尔奖得主师生链等“师徒效应”现象。

四、使用注意

• 褒义语境：多用于肯定教师贡献，避免用于功利化教育目的的描述。
• 结构特性：为主谓式成语，语法上常作宾语或定语（如“真是名师出高徒”）。

通过以上分析可见，这一成语既是对教育者的赞誉，也反映中国传统中对师承关系的重视。

网络扩展解释二

名师出高徒

《名师出高徒》一词是形容优秀的老师培养出杰出的学生，意指好的教育能够培养出优秀的学生。

拆分部首和笔画

《名师出高徒》中的字拆分为：

名 (míng) - 口 (kǒu)、夕 (xīng)

师 (shī) - 巾 (jīn)、士 (shì)

出 (chū) - 山 (shān)、右 (yòu)

高 (gāo) - 高 (gāo)

徒 (tú) - 彳 (chì)、彳 (chì)

其中，拆分字的笔画数分别为：
名 (6)、师 (10)、出 (5)、高 (10)、徒 (3)

来源

《名师出高徒》这个词最早出自《老子·八十一章》：“名师不教，简化政府。”意思是说优秀的老师不需要刻意去教导学生，而是通过自身的示范和引导，培养出有才能的学生。

繁体

《名师出高徒》的繁体写法为「名師出高徒」。

古时候汉字写法

在古代，汉字的书写形式与现代略有不同。《名师出高徒》中的字在古代写法中可能会有一些变化。例如，「师」的古代写法为「師」，「徒」的古代写法为「徒」。

例句

（1）他是一位名师，培养出了很多国际获奖的高徒。
（2）这位科学家是一位名师，他曾经亲自指导过许多科研项目，培养出了一大批优秀的学生。

组词

名师、出徒、高材生、优秀学生、培养

近义词

良师、导师、好教师、卓越学生

反义词

平庸师傅、普通学生、无能导师、失败者

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