[the sound of reading aloud] 用以形容声音响亮的象声词
朗朗的读书声
歌声朗朗
(1).明亮貌。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·容止》：“时人目 夏侯太初 朗朗如日月之入怀。” 唐 张籍 《关山月》诗：“秋月朗朗关山上，山中行人马蹄响。” 清 龚自珍 《宥情》：“异哉！其心朗朗乎无滓，可以逸尘埃而登青天。” 袁鹰 《十月长安街》诗：“曈曈红日，朗朗乾坤，万里长空，宽广大道。”
(2).形容声音清晰响亮。 唐 韩愈 《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》诗：“朗朗闻街鼓，晨起似朝时。”《醒世恒言·马当神风送滕王阁》：“惟有 王勃 端坐船上，毫无惧色，朗朗读书。”《红楼梦》第八二回：“ 寳玉 把这章先朗朗的念了一遍。” 茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。”
(3).清晰貌。 陈衍 《元诗纪事·陈有定》：“ 闽 部疏 建寧 行都司，是 元 陈平章 有定 开府。极宏丽，初以鼓楼为门，今移入二百步许，犹朗朗可观。” 艾芜 《山野》第二部十：“树梢树身先前清疏有致，朗朗可望的，现已抹起一些烟雾，显得迷蒙了。”
(4).明白，了解。 清 周亮工 《书戚三郎事》：“ 戚 心独朗朗，念虔事帝，得死楹下足矣。”
(5).高峻貌。 唐 张说 《同皇太子过荷恩寺》诗：“朗朗神居峻，轩轩瑞像威。”
"朗朗"在汉语中具有双重语义特征，既描述声音特质又描绘空间状态。《现代汉语词典（第7版）》将其定义为：①（拟声词）模拟清晰响亮的声音，多用于诵读场景，如"教室里传出朗朗的读书声"；②（形容词）形容光线充足、空间明亮的视觉感受，典型用例为"朗朗星空"《汉语大词典》。
该词的语义演变呈现历时性特征。本义可追溯至《说文解字》"朗，明也"的训释，初始指向空间亮度，后经词义扩展衍生出声响特质描述。在当代语言实践中，"朗朗"多构成ABB式叠音结构，通过语音复沓强化表达效果，如"书声朗朗""笑声朗朗"等高频搭配。其构词能力还体现在"朗朗上口"等四字格成语中，特指诗文诵读的流畅性《古代汉语词典》。
从认知语言学角度分析，"朗"字的本体意象通过通感修辞完成跨域映射：视觉域的"明亮"属性向听觉域的"清晰"特征转化，形成独特的语义网络。这种跨感官联觉现象在汉语词汇系统中具有典型性，如"响亮"一词同样融合视听双重感知维度《语言学百科辞典》。
“朗朗”一词主要有以下两层含义，综合了声音和光亮的双重描述：
形容声音清脆响亮
多用于读书声、歌声等清脆悦耳且节奏分明的场景。例如：
形容明亮、光洁的状态
可描述自然光线或抽象概念中的“光明”，如：
在古汉语中，“朗”单独使用亦可表光明（如“天朗气清”），而“朗朗”更侧重叠加后的生动感。需根据上下文区分具体指向声音或光亮。
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