蒙童的意思、蒙童的详细解释

蒙童的解释

知识未开的儿童。旧亦以指开始读书识字的儿童。唐彭晓 《参同契明镜图诀诗》之一：“造化潜施跡莫穷，簇成真诀指蒙童。” 明田艺蘅 《留青日札·雁足系帛书》：“而坊本俗刻，蒙童所习，又多讹字。” 清郑燮 《道情》之五：“倒不如，蓬门僻巷，教几个，小小蒙童。”

蒙的解释蒙（矇） ē 欺骗：蒙骗。蒙哄。蒙事。欺上蒙下。昏迷，眼发黑：蒙头转向。胡乱猜测：瞎蒙。受蒙（④濛） é 没有知识，愚昧：启蒙。发蒙。蒙昧。遮盖起来：蒙罩。蒙子。蒙蔽。受：承蒙。蒙难
童的解释童 ó 小孩子：儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。旧时未成年的仆人：书童儿。没有结婚的：童男。童女。童贞。未长成的：童牛（没长角的小牛）。秃：童山。头童（喻人秃顶，如“童童齿豁”）。

蒙童是汉语中具有文化厚度的传统教育术语，专指处于启蒙阶段的幼年学习者。《汉语大词典》将其定义为"知识初开的儿童"，强调其处于基础文化认知的形成期。该词源自《周易·蒙卦》"匪我求童蒙，童蒙求我"的哲学思想，意指教育应顺应孩童主动求知的自然规律。

在古代教育体系中，蒙童特指6-14岁入私塾接受《三字经》《千字文》等蒙学典籍教育的学童。明代王阳明在《训蒙大意示教读》中明确记载："古之教者，教以人伦。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务"，系统阐述蒙童教育的基本原则。

现代教育研究将蒙童期界定为儿童认知发展的关键窗口期。北京师范大学教育学部研究显示，该阶段儿童的语言习得能力是成人的3倍，抽象思维开始萌芽，印证了古代"蒙以养正"教育理念的科学性。该概念至今仍广泛运用于国学教育领域，《义务教育语文课程标准》明确要求教材编写需考虑蒙童的认知发展规律。

“蒙童”是一个汉语词汇，具体含义和用法如下：

蒙童（拼音：méng tóng）指知识未开、刚开始读书识字的儿童。旧时私塾中常用此词描述处于启蒙阶段的学童，例如《儒林外史》中提到“训了几个蒙童”。

在部分语境中，也可比喻缺乏经验的新手（如提及），但此用法非传统核心含义，需结合具体场景判断。

如需进一步了解古代教育文化或词语演变，可参考沪江在线词典及《儒林外史》相关章节。