随意询问。谩，通“ 漫 ”。 宋 周密 《齐东野语·真西山》：“每假以私淑之文，輒一二日即归，若乎未触者。 文节 殊不平，曰：‘老夫固不学，然贤者亦何所见，遽不观耶？’ 西山 悚然对曰：‘先生善诱后学，何敢自弃！其书皆尝窃观，特不敢久留耳。’ 文节 谩扣一二，皆能成诵。”
“谩扣”为古代汉语中的复合动词，其核心含义包含两层：一作“随意叩击”解，如《汉语大词典》引宋人李弥逊《水调歌头》词“不见支公与谢傅，应有碧云千丈，续续正相攻。谩叩二三子，瑟若异筝钟”，此处指叩击钟磬时动作的散漫不拘；二作“虚问轻责”用，如明代李贤《古穰集》载“今谩扣之，彼必以狂言对”，体现言语试探时的迂回态度。
从构词法分析，“谩”取《说文解字》“欺也”之本义，引申为轻率、不郑重；“扣”据《康熙字典》“击也，持也”，兼具动作与掌控之意。二字连用形成矛盾修饰，既保留轻慢之意，又暗含动作指向，常见于文人酬唱或政论隐语。现代汉语中该词已退出口语体系，仅存于古籍笺注，如中华书局版《全宋词》笺释中特别标注其语境依赖性。
“谩扣”是一个古汉语词汇，其含义及用法可结合多个文献来源综合解释如下：
该词最早见于宋代周密的《齐东野语·真西山》：
文节谩扣一二，皆能成诵。（）
此句描述了文节随意提问，对方皆能背诵应答的情景，印证“谩扣”表示不拘形式的发问。
该词多用于古代文献，现代汉语已不常见。其语境常体现为师长或尊长以非正式方式考校后辈学识，如《齐东野语》中真西山与文节的对话（）。
“谩扣”属古语词汇，需结合通假和语境理解，核心含义为“随意发问”。如需进一步探究，可查阅《汉语大词典》或宋代笔记原文。
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