
[compulsory(required) course(subject)] 必须学习的课程,比喻必须要做的事情
与“选修课”相对。指高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生必须修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。
"必修课"是现代教育体系中的核心概念,指学校规定学生必须修读并通过考核的课程。根据《现代汉语词典》(第七版)释义,该词汇由三部分构成:
一、学科属性界定 指由国家教育主管部门或学校统一制定的基础性、系统性教学内容,具有强制修读特性。例如教育部《普通高中课程方案(2020年修订)》明确将语文、数学等科目列为国家必修课程。
二、课程结构特征
三、教育功能定位 作为区别于选修课的核心课程类型,其设置依据来自《中国学生发展核心素养》研究成果,着重培养适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。高等教育阶段的专业必修课设置则需符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。
四、社会延伸语义 在非教育语境中衍生出"人生必修课"等比喻用法,指代个体成长过程中必须经历的关键阶段或必备技能,此用法已被收录于《现代汉语应用词典》(2022版)社会用语章节。
“必修课”是一个教育学术语,通常指学生在特定教育阶段必须完成并通过的课程,是获得学位、毕业证书或进入下一阶段学习的必要条件。以下是详细解释:
核心定义
必修课是学校或教育机构规定学生必须修读的课程,通常与培养目标、专业基础能力直接相关。例如,中小学的语文、数学、外语,大学的专业核心课程(如计算机专业的“数据结构”、医学专业的“解剖学”)均属于必修课。
与选修课的区别
教育阶段的应用
扩展含义
在非学术语境中,“必修课”可比喻人生必须经历的阶段或技能。例如:“沟通能力是职场的必修课”“挫折是成长的必修课”。
重要性
必修课通常与学分挂钩,未完成可能导致无法毕业。其内容设计旨在构建学生的知识框架,为后续学习或职业发展奠定基础。
若需了解具体学校或地区的必修课设置,建议查阅对应教育机构发布的官方培养方案。
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