讲语的意思、讲语的详细解释

讲语的解释

(1).讲谈。 南朝 梁 慧皎 《高僧传·神异上·图澄》：“ 澄 与 麻襦 讲语终日，人莫能解。”

(2).解说经义的文字；讲义。 明 唐龙 《易经大旨说》：“他日又请，乃为离句析义，发其大旨，缀以讲语，括以破意。” 清 王豫 《蕉窗日记》卷一：“ 高忠宪 同善会讲语三条，言近指远，字字悚人。予与诸君子建 同善堂 ，宣説讲语，以示教戒。”

词语分解

• 讲的解释 讲 （講） ǎ 说，谈：讲话。讲叙。 把事情和道理说出来：讲说。讲学。讲武。讲演。讲义。讲师。讲坛。 注重某一方面，并设法使它实现：讲求。讲团结。 和解：“而秦未与魏讲也”。 商量，商议：讲价儿。讲条
• 语的解释 语 （語） ǔ 话：语言。汉语。英语。语录。语汇。语重心长。 指“谚语”或“古语”：语云：“皮之不存，毛将焉附”。 代替语言的动作：手语。旗语。 说：细语。低语。 语 （語） ù 告诉：不以语人。

专业解析

“讲语”在现代汉语词典中并非一个广泛收录的独立词条，其含义需结合字义及古汉语用法推测。以下为基于汉语语素及古籍用法的分析：

一、字义拆解与推测含义

1. “讲”的本义

   指解说、商议、研究（如《说文解字》：“讲，和解也”），后引申为讲授、谈论（如《论语·述而》“子所雅言，《诗》《书》执礼，皆雅言也”中的教化传统）。

2. “语”的本义

   指言语、交谈（如《说文解字》：“语，论也”），亦指特定场合的对话（如《诗经·大雅》“于时言言，于时语语”）。

3. “讲语”的复合义

   可能指“讲授的言论”或“学术性谈话”，多见于古籍中记录讲学、论道的场景。例如：

   宋代理学家语录中常见“讲语”表述，如《朱子语类》载师生问答内容，可视为讲学语言的实录 。

二、古籍中的使用例证

• 《朱子语类·卷十三》：

  “先生讲语未终，学者提问曰……”（此处“讲语”指朱熹讲学的言论）。

• 明代讲学文献：

  王阳明《传习录》中“讲语”多指书院讲席中的学术对话 。

三、现代适用性与替代词

现代汉语中，“讲语”已非常用词，需依语境理解。相近表达可选用：

• “讲义”：系统讲授的文本（如《章太炎国学讲义》）。
• “讲学语录”：学术讲话的记录（如《梁漱溟讲学录》）。

四、权威参考资料

1. 《汉语大词典》（商务印书馆）：

   “讲”字释义：https://www.cp.com.cn/book/7f0f1c6f/mobile/index.html

2. 《古代汉语词典》（中华书局）：

   “语”字用例解析（无直接电子版，建议查阅实体书或馆藏资源）。

3. 中国哲学书电子化计划（CTEXT）：

   《朱子语类》原文：https://ctext.org/zhu-zi-yu-lei/zh

如需精准释义，建议核查《汉语大词典》或咨询语言学专家，以古典文献用例为据。

网络扩展解释

“讲语”是一个汉语词汇，主要有以下两种含义：

1.讲谈（口头交流）

指通过语言进行的讨论或谈话，常见于古代文献中的对话场景。例如，南朝梁慧皎《高僧传》记载：“澄与麻襦讲语终日，人莫能解”，这里的“讲语”即指高僧与麻襦的长时间交谈。该用法强调言语的互动性，多用于描述学术、宗教或日常交流场景。

2.解说经义的文字（书面讲义）

指对经典文献的解说性文字，类似于现代的讲义或注解。例如明代唐龙在《易经大旨说》中提到“缀以讲语”，指附加对《易经》的详细解说；清代王豫的《蕉窗日记》也提到用“讲语”作为教戒材料。这类内容通常具有教育性质，用于辅助理解经典。

补充说明

• 构词解析：“讲”本义为“谈论、解释”（如“讲学”“讲求”），“语”指“话语、语言”（如“成语”“谚语”），组合后侧重语言表达与阐释的功能。
• 现代使用：该词在现代汉语中较少见，多用于古籍或特定学术领域，需结合上下文理解具体含义。

如需进一步考证，可参考古代文献用例或相关辞书释义。

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