嘉诲的意思、嘉诲的详细解释

嘉诲的解释

敬称别人对自己的教诲。 晋 潘岳 《答挚虞·新婚箴》：“敬纳嘉诲，敢酬德音。” 晋 陆云 《与陆典书书》之四：“勋美之隆，实如嘉诲。” 南朝 宋 何承天 《答颜光禄》：“退寻嘉诲之来，将欲令参观斗极，復迷反逕。”

词语分解

• 嘉的解释 嘉 ā 善，美：嘉言。嘉宾。嘉言懿行。 夸奖，赞许：嘉奖。嘉许。嘉勉。 吉庆，幸福：嘉祥。嘉偶。 欢乐：嘉会。 姓。 笔画数：； 部首：口； 笔顺编号：
• 诲的解释 诲 （誨） ì 教导，明示：教诲。诲人不倦。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：

专业解析

嘉诲（jiā huì）是汉语书面语中的复合词，属于偏正结构，由形容词性语素“嘉”和动词性语素“诲”组成。该词最早可追溯至《诗经》时代，《诗经·大雅·抑》有“匪面命之，言提其耳”的教化理念，后演变为对尊长教诲的美称。

从构词法分析，“嘉”本义为美好、善美，《说文解字》释作“美也”，引申为赞美、嘉许；“诲”指教导，《论语·述而》载“学而不厌，诲人不倦”，强调持续性教导。二字组合后，“嘉诲”特指富有德性的教诲，多用于称颂师长、前辈给予的珍贵训导，如《宋书·谢灵运传》中“承风嘉诲，义兼古昔”的用法。

该词在现代汉语中属于典雅用语，常见于学术著作、纪念性文本或正式书信，用以表达对受教经历的珍视。例如：“聆听先生嘉诲二十年，如沐春风”的表述，既体现师承关系，又暗含感激之情。根据《现代汉语词典》（第7版）释义，其核心语义聚焦于“有益的教导”，在语用层面承载着中华文化尊师重道的传统价值观。

网络扩展解释

“嘉诲”是一个汉语词汇，综合搜索结果中的权威解释和古籍引用，其含义及用法如下：

一、基本释义

• 结构解析：由“嘉”和“诲”组成。
  • 嘉：意为赞美、褒扬。
  • 诲：指教导、劝诫。
• 整体含义：敬称他人对自己的教诲或指导，带有对教导者的尊重与感激。

二、使用场景

1. 古典文献：常见于古代书信或文论，如晋代潘岳《答挚虞·新婚箴》中“敬纳嘉诲”，表达对他人建议的谦逊接受。
2. 现代用法：可用于正式场合表达对他人指导的感谢，例如职场中称赞同事的指点或建议。

三、例句参考

• 古籍例：南朝宋何承天《答颜光禄》中“退寻嘉诲之来”，体现对教诲的追溯与反思。
• 现代例：“感谢前辈的嘉诲，让我受益匪浅。”（结合职场场景的灵活运用）

四、补充说明

• 发音：拼音为jiā huì。
• 近义词：可参考“教诲”“训诲”，但“嘉诲”更强调对教导者的敬意。

如需进一步了解古籍中的具体引用，可查阅《答挚虞·新婚箴》或陆云《与陆典书书》等文献原文。

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