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背临的意思、背临的详细解释

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背临的解释

谓不看字帖而凭记忆临摹。《二十年目睹之怪现状》第六回:“ 高升 心中很以为奇,暗想这个人何以用功到如此,在茶舘里还背临古帖呢?”

词语分解

专业解析

背临是书法学习中的一种高级临摹方法,指学习者在观察范本(如字帖、碑刻)后,脱离原稿,凭借记忆和理解独立书写,力求还原原作的笔法、结构和神韵。其核心在于通过记忆内化技法,实现从模仿到创造的过渡。以下是详细解释:


一、基本释义

背临(bèi lín)指学习者在熟读或反复临写范本后,不再对照原帖,而是依靠记忆与理解进行书写。这种方法强调对范本内在规律的消化吸收,而非机械复制。例如:

学习者先对字帖进行精细观察和摹写(即“对临”),待掌握其特点后,合上字帖进行背临,以检验掌握程度。


二、与“对临”的区别

  1. 对临:对照范本边看边写,注重形似;
  2. 背临:脱离范本凭记忆书写,追求神似与技法内化。
    • 背临要求更高,需对范本的笔势、章法有深刻理解,是检验学习效果的关键环节。

三、艺术价值与训练意义

  1. 深化记忆:通过反复背临,将范本的笔法、结构转化为肌肉记忆;
  2. 培养创造力:在还原原作的基础上,逐步融入个人风格,为创作奠定基础;
  3. 古代书论佐证:

    清代书法家冯班在《钝吟书要》中指出:“学书须先摹仿,得形似后,再背临以追神韵。”说明背临是进阶训练的必经阶段。


四、权威来源参考

  1. 《中国书法大辞典》(广东人民出版社):“背临”条目强调其“离帖默写,以验所得”的功能。
  2. 《汉语大词典》(上海辞书出版社):定义背临为“不看字帖而凭记忆书写”。
  3. 书法教育实践:中央美术学院书法教程将背临列为临摹三阶段(摹写、对临、背临)的最高层次。

五、文化内涵

背临不仅是技法训练,更蕴含中国传统艺术“师古而不泥古”的理念。如明代董其昌提倡“背临古帖,自出机杼”,强调在继承中创新,这一方法至今仍是书法教育的核心手段。

网络扩展解释

“背临”一词在不同语境下有两种主要含义,具体解释如下:

一、书法/绘画术语

指在临摹艺术作品时,脱离原作并依靠记忆进行默写的过程。

  1. 核心要求:需熟记原作的笔墨技法、章法布局,通过反复练习达到“形神兼备”的效果。
  2. 训练意义:
    • 检验对原作的掌握程度,弥补“对临时像,脱帖即忘”的不足。
    • 提升默记能力,为创作打下基础。
  3. 方法分类:
    • 整体背临:临完全帖后整体默写。
    • 分段背临:随临随默,逐步积累。

二、地理方位描述

指某物体或建筑的背面靠近特定自然或人工景观,例如:

补充说明

部分词典(如查字典)提到“背临”作为成语,表示“背负重大责任或压力”,但此用法在其他权威来源中较少出现,可能属于特定语境下的引申义。


提示:若需了解书法背临的具体操作步骤,中的训练方法。

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