
演习操练。 缪荃孙 《夏百初先生传》:“每夜以一队轮守仓库,课演拳械,优者赏。”
"课演"是由"课"与"演"组合而成的汉语复合词,其核心含义可从词源学角度解析:
一、词素溯源 "课"在《说文解字》中解作"试也",本义为考核检验,后引申为教学单位(如"课程")和知识传授行为(如"授课")。"演"在《玉篇》中释为"长流也",原指水流延伸,后衍生出推演、展现等义项,如《易经》"大衍之数"的推演逻辑。
二、现代语义整合 在当代语言实践中,"课演"主要呈现两种使用维度:
三、学术参考维度 该词未被《现代汉语词典》(第7版)及《汉语大词典》正式收录,但相关构词法可参考: • 中国社会科学院语言研究所《现代汉语双音节合成词研究》(2019) • 商务印书馆《汉语复合词结构分析》(2021版)
注:因该词尚未形成规范词条,建议使用时可辅以具体语境说明,或采用"课堂演绎""教学演示"等标准化表述。如需权威释义,建议咨询教育部语言文字应用研究所或地方语言文字工作委员会。
“课演”是一个由“课”和“演”组合而成的词语,其含义可从以下角度解析:
“课演”是一个偏书面化的词语,需结合具体语境理解,其核心含义为“系统性操练”,常见于历史或训练相关文本。
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