校人的意思、校人的详细解释
校人的解释
(1).马官之长。《周礼·夏官·司马》:“校人中大夫二人。” 郑玄 注:“校人,马官之长。”《左传·哀公三年》:“校人乘马,巾车脂辖。”
(2).管理池沼的小吏。《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼於 郑 子产 , 子产 使校人畜之池。” 赵岐 注:“校人,主池沼小吏也。” 宋 葛立方 《韵语阳秋》卷十二:“余輒为书云……定非校人池,恐是餘不派。愿汝藉佛力,永脱钩网债。” 清 叶廷琯 《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》:“吾辈骤触 子美 心,忍教毒肆校人手?送入江心稳静处,愿向安澜逢故偶。”
词语分解
- 校的解释 校 à 学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。 校 à 比较:校场。 查对、订正:校勘。校订。校对。 笔画数:;
- 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:人类。 别人,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的品质、性情、名誉:丢人,文如其人。 己我 笔画数:; 部首
专业解析
“校人”一词在汉语中属于古语词,主要有以下两个层面的含义:
-
古代职官名称:
- 本义与职责: 指古代掌管马匹饲养、训练或池沼管理的官吏。
- 文献依据:
- 《周礼·夏官·校人》: 这是关于此官职最权威的记载。其中明确记载:“校人掌王马之政。” 其职责包括辨别六种马匹(种马、戎马、齐马、道马、田马、驽马),设立饲养场所(校、厩),管理马匹的繁殖、训练、使用、赏赐等事务。这里的“校人”是负责国家马政的高级官员。
- 《孟子·万章上》: 在“子产校人烹鱼”的故事中,“校人”则指管理池塘的小吏。故事讲述有人送活鱼给子产,子产让管池塘的校人放生,校人却把鱼煮吃了,还欺骗子产说鱼已放生。这里的“校人”职责更侧重于管理池沼、养鱼等。
-
泛指养马官或马夫:
- 引申义: 由具体的职官名称引申,有时也泛指养马的人或马夫。
- 文献例证: 后世文献中,有时会用“校人”来指代一般的养马官或马夫,其职责范围可能不如《周礼》记载的那么广泛和重要。例如,清代王念孙《广雅疏证》在解释相关字词时可能引用或提及此用法。
“校人”的核心含义源于古代官职:
- 在《周礼》体系中,它是掌管国家马政(包括养马、驯马、用马等)的重要官员。
- 在《孟子》等文献的具体语境中,它可以是管理池沼的小吏。
- 引申义可指养马官或马夫。
该词在现代汉语中已非常罕用,主要出现在研读古代文献(尤其是先秦典籍)或涉及古代职官制度的语境中。
网络扩展解释
“校人”是一个多义词,其含义根据历史语境有所不同,主要分为以下两类解释:
1.古代官职:马官之长
- 职责:掌管马匹的畜养、训练与调配,属于《周礼》中“夏官司马”的属官,级别为中大夫。
- 文献例证:
- 《周礼·夏官·司马》:“校人中大夫二人。”
- 《左传·哀公三年》:“校人乘马,巾车脂辖。”。
2.古代官职:池沼管理者
- 职责:主管池塘、鱼类的畜养,常见于先秦文献中。
- 文献例证:
- 《孟子·万章上》记载,子产将他人赠送的活鱼交给校人放养于池中。
- 宋代葛立方《韵语阳秋》提及“校人池”,进一步佐证其职能。
补充说明
现代语境中,“校人”偶被引申为“学校人员”(如学生或教职工),但此用法缺乏权威文献支持,可能为现代误读。
如需更详细的历史背景,可参考《周礼》《孟子》等古籍,或查看网页、、的原始出处。
别人正在浏览...
白绢斜封八角帽包头襃衣博带箔经绳拆散畅朗赤卉愁倚阑鉏铻二十四桥飞跃汗汗沺沺核勘鹤舞华蕚花街柳陌降廉见在身惊悟寖深旧垒酒缗涓露卷箨磕叉叉狂禅酷耽来朝泪如雨下楞眉横眼列风淫雨凌牀留名乱头粗服艣艩麻痹不仁马齿苋妙态磨缠木牛内顾裊丝清昊人才人家山崩钟应尸白螫搏庶邦炭冰提花亭邮逷远铜瓜铜壶偷免温恭诬争宪官