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五花爨弄的意思、五花爨弄的详细解释

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五花爨弄的解释

金 元 院本的别称。“爨弄”意为表演,院本演出大都由末泥、引戏、副净、副末、装孤五人组成,故名。 明 陶宗仪 《辍耕录·院本名目》:“国朝院本杂剧,始釐而二之。院本则五人,一曰‘副净’,古谓之参军;一曰‘副末’,古谓之苍鶻,鶻能击禽鸟,末可打副净,故云:一曰‘引戏’;一曰‘末泥’;一曰‘孤装’。又谓之五花爨弄。或曰: 宋徽宗 见 爨国 人来朝,衣装鞵履巾裹,傅粉墨,举动如此,使优人效之以为戏。”《二刻拍案惊奇》卷二:“凡一应吹簫……五花爨弄诸般戏具,尽皆施呈。”

词语分解

专业解析

"五花爨弄"是中国古代戏曲史上的一个重要术语,特指金元时期院本杂剧表演中常见的五种基本角色类型及其表演形式。其详细解释如下:

一、 词源解析

二、 具体指代五种角色 根据元代陶宗仪《南村辍耕录》卷二十五"院本名目"条的记载,"五花爨弄"具体指以下五种角色:

  1. 副净:主要滑稽角色,负责插科打诨、装呆卖傻,是制造笑料的核心。
  2. 副末:通常配合副净,负责打趣、逗哏,有时也负责"打"副净(如用皮棒槌击打,称"磕瓜"),引导剧情发展。
  3. 引戏:又称"装旦",主要扮演女性角色(旦角),负责开场"引"出表演,有时也兼报幕或串联剧情。
  4. 末泥:又称"正末",是戏班组织者或主演,常扮演正面男主角,在剧中起主导作用。
  5. 装孤:扮演官员("孤"指官员)的角色。

三、 历史背景与意义

引用参考来源:

  1. 陶宗仪《南村辍耕录》:卷二十五"院本名目"条是记载"五花爨弄"角色构成的最早、最权威文献。(古籍原文,无直接链接,可参考权威出版社点校本或大型数据库如《中国基本古籍库》)
  2. 《中国大百科全书·戏曲曲艺卷》:"院本"、"金元院本"、"行当"等条目对"五花爨弄"的历史背景、角色内涵及演变有详细论述。(可参考在线版或权威出版社纸质版)
  3. 《中国戏曲通史》(张庚、郭汉城主编):第一编第四章对宋金杂剧(院本)的演出体制,特别是"五花爨弄"的形成、角色功能及其在戏曲史上的地位有系统阐述。(可参考文化艺术出版社等版本)

网络扩展解释

“五花爨弄”是一个具有双重含义的词语,具体解释如下:

一、戏剧术语(金元院本别称)

  1. 基本定义
    “五花爨弄”是金元时期院本(早期戏曲形式)的别称,因演出通常由末泥、引戏、副净、副末、装孤五类角色组成而得名。

    • 末泥:主演兼导演;引戏:引导剧情;副净:滑稽角色;副末:配合副净插科打诨;装孤:扮演官员。
  2. 词源考据
    “爨弄”意为表演,可能源于古代爨国(今云南地区)的歌舞形式,后演变为院本中的短剧类型。元代陶宗仪《南村辍耕录》记载:“院本则五人……又谓之五花爨弄”。


二、成语引申义

  1. 现代含义
    作为成语,“五花爨弄”形容事物杂乱无章、缺乏秩序,如物品乱放或思绪混乱。
    • 例:房间被“五花爨弄”地堆满杂物。

三、总结

该词兼具历史与语言的双重价值:

如需进一步考证,可参考《南村辍耕录》或《二刻拍案惊奇》等文献。

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