图式的意思、图式的详细解释

图式的解释

测绘地图所依据的各种符号注记的格式。内容包括地图上所用符号的式样、尺寸和颜色，注记字体和排列，以及地图整饰形式和说明等。

图的解释图（圖） ú 用绘画表现出来的形象：图画。图案。图谱。图鉴。指地图：《亚洲略图》。图穷匕见。画：画影图形。计谋，计划：宏图（亦作“弘图”、“鸿图”）。良图。谋取，希望得到：图谋。图利。企图。
式的解释式 ì 物体外形的样子：式样。样式。特定的规格：格式。程式。典礼，有特定内容的仪式：开幕式。阅兵式。自然科学中表明某些关系或规律的一组符号：分子式。算式。公式。一种语法范畴，表示说话者对所说事

"图式"作为汉语词汇，其核心含义指人类认知活动中形成的结构化思维框架。根据《现代汉语词典》（第7版商务印书馆）定义，该词源自希腊语"schema"，指"事物在头脑中形成的概括性表征模式"。这一概念在认知科学领域具有三层内涵：

知识组织形态：心理学研究表明，图式是人脑对同类事物共性特征的系统化存储结构，如同文件柜分类存储信息。瑞士心理学家皮亚杰在《发生认识论》中指出，个体通过同化与顺应机制不断重构认知图式。
认知加工模板：德国哲学家康德在《纯粹理性批判》中将其界定为先验的时空直观形式，构成人类理解世界的先天框架。现代认知神经科学发现，大脑前额叶皮层负责图式的形成与调用。
跨领域应用模型：教育学领域发展为"知识迁移工具"，如维果茨基提出的最近发展区理论强调图式在知识建构中的作用；计算机科学领域演化为"数据库结构范式"，ISO/IEC 2382标准对此有明确定义。

该词在《汉语大词典》中的语义演变显示，其词义从最初"图形样式"的本义，经19世纪哲学译介扩展为认知学术语，20世纪后期完成术语专业化转型，现收录于全国科学技术名词审定委员会《认知科学名词》规范词库。

“图式”是一个多学科交叉概念，具体含义因领域而异：

指测绘地图的符号规范，包括符号的式样、尺寸、颜色，以及文字标注的字体排列标准等。这类图式为制图提供统一规范，确保地图信息传达的准确性。

由皮亚杰提出的核心概念，指认知结构的基本单元：

定义：表征特定概念、事物或事件的心理结构，是组织经验、理解新信息的基础。
特点：
- 动态性：随新经验调整（如时尚趋势变化）；
- 抽象性：可表征不同层次知识（如将杯、碗归类为“容器”）；
- 选择性：过滤无关信息（如驾驶时关注路况而非风景）。

指图形化表达信息的方式，常见于教育、商业报告等领域，通过图表简化复杂概念或数据。

康德哲学中作为先验认知框架，计算科学中涉及模式识别、分形几何等领域的结构化模型。

图式既可以是具体的地图制图规范，也可以是抽象的心理认知框架，或是信息可视化工具，其核心在于“结构化表征”。如需进一步了解某领域定义，可参考对应来源。