升班的意思、升班的详细解释
升班的解释
指学生在学校升级。如： 二小子 今年暑假该升班了。
词语分解
- 升的解释 升 ē 容量单位。 量粮食的器具。 向上，高起，提高：升力（亦称“举力”）。升格。升华（ａ．固态物质直接变为气；ｂ．喻事物的提高和精炼）。升迁。升值。升堂入室（喻人的学问造诣由浅入深，循序渐进，达到精
- 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。
专业解析
"升班"是一个汉语复合词，其核心含义指学生从较低的年级或班级晋升到较高的年级或班级。以下是基于汉语词典角度的详细解释：
一、字义解析
- 升：
- 本义指由低处向高处移动（如“上升”），引申为等级、程度、数量等的提高或前进（如“升级”“升学”）。
- 在教育语境中，特指学业阶段或班级层级的向上变动。
- 班：
- 指按学业程度或年龄划分的教学组织单位（如“班级”“一年级二班”）。
- 也指学生在校学习期间所处的年级阶段。
二、词义详解
"升班"指：
- 学年晋升：学生完成当前学年的学业要求，顺利进入下一个更高年级学习（如从“小学三年级”升入“小学四年级”）。
- 班级调整：在学段内（如小学、初中），因学业表现优异或其他原因，从同年级的较低层次班级调整到较高层次班级（如从“普通班”升入“重点班”）。
- 其核心在于学业层级或教学层级的向上变动，标志着学习阶段的递进。
三、应用场景
- 学年更替：每学年结束时，符合升级标准的学生会“升班”，进入新年级。
- 分层教学：在实施分层走班制的学校，学生可能因学业进步而“升班”到更高层次的班级。
- 学前教育：幼儿园中，幼儿随年龄增长或能力达标，从小班升入中班、再升入大班，也常用“升班”。
四、权威来源参考
该释义综合参考了汉语语文工具书对“升”“班”二字的本义及引申义解读，并结合教育领域的实际用法。主要依据来源包括：
- 中国社会科学院语言研究所词典编辑室.《现代汉语词典》（第7版）. 商务印书馆, 2016. （该词典是汉语词汇规范释义的权威工具书，对“升”“班”的释义为理解“升班”提供了基础）
- 教育部基础教育司相关文件及解读中对学籍管理、学业升级的表述。（官方文件体现了“升班”在教育制度中的实际应用）
“升班”指学生在教育体系中，因完成既定学业要求或表现优异，从当前所在的较低年级或班级层级，晋升到更高一级的年级或班级层级的过程。它体现了学业阶段的连续性进步和教学组织的层级递进性。
网络扩展解释
“升班”是一个汉语词汇，以下是对其含义的详细解释：
一、发音与注音
二、基本含义
指学生在学校中从低年级或低级别班级升至更高的年级或班级，即“升级”。例如：“二小子今年暑假该升班了。”
三、详细说明
- 核心概念
专用于教育场景，表示学生通过考核或学年结束后的自然晋升，如小学一年级升入二年级。
- 应用范围
既可用于基础教育（如中小学），也可用于兴趣班、培训机构的班级调整。
四、近义词与反义词
五、扩展用法
在体育领域，“升班马”比喻新晋升到高级别联赛的球队，例如足球比赛中从乙级联赛升至甲级联赛的队伍。
如需更具体的例句或文化背景，可参考相关词典来源。
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