三徙教的意思、三徙教的详细解释

三徙教的解释

指孟母为教育孟子而三迁之事。三国魏曹操《善哉行》：“既无三徙教，不闻过庭语。”参见“ 三迁 ”。

词语分解

三的解释三 ā 数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。表示多次或多数：三思而行。三缄其口。笔画数：；部首：一；笔顺编号：

专业解析

“三徙教”是一个源自中国古代著名典故的固定表达，其核心含义是指母亲为了给子女创造良好的成长环境而多次迁居，体现了深沉的母爱和重视教育环境的思想。它特指“孟母三迁”的故事。

其详细释义可从汉语词典角度拆解如下：

字面与结构解析：
- 三：数词，表示多次。
- 徙：动词，迁移、搬家。
- 教：名词，教育、教养。
- 组合起来，“三徙教”意为“为了（子女的）教育而多次迁居”。这是一个偏正结构，“三徙”修饰“教”，说明“教”的方式或原因。
典故来源与具体含义： “三徙教”直接源于西汉刘向《列女传·母仪·邹孟轲母》的记载：
“邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：‘此非吾所以居处子也。’乃去。舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：‘此非吾所以居处子也。’复徙舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：‘真可以居吾子矣。’遂居之。” 这段记载详细描述了孟母为了给年幼的孟子寻找合适的成长环境，三次搬迁住所：
- 第一次：家近墓地，孟子学丧葬之事 → 孟母认为不合适，迁走。
- 第二次：家近集市，孟子学商贾叫卖之事 → 孟母认为不合适，再次迁走。
- 第三次：家近学宫（学校），孟子学习礼仪 → 孟母认为合适，定居下来。因此，“三徙教”具体指的就是孟母为教育孟子，三次选择邻居和居住环境的故事。它生动地体现了环境对儿童成长和教育的重要性，以及母亲为子女教育付出的巨大努力和智慧。
引申义与象征意义：
- 象征伟大的母爱：孟母三迁体现了母亲对子女深沉的爱和对子女未来的高度责任感。
- 强调环境育人的重要性：故事核心在于说明良好的外部环境（尤其是人文环境）对塑造人的品行、习惯和志向具有关键作用。
- 代表重视教育、为教育创造条件的理念：无论是家庭还是社会，都应尽力为下一代提供最佳的教育环境和资源。
- 成为家庭教育的典范：孟母三迁的故事被后世奉为家庭教育的楷模，强调父母在子女教育中应发挥积极主动的作用。
现代应用： “三徙教”或“孟母三迁”的典故至今仍被广泛引用：
- 用来赞扬母亲为子女教育无私奉献的精神。
- 用来强调选择良好居住环境和学区对孩子成长的重要性。
- 作为成语，警示人们要远离不良环境，亲近有益于学习和修养的环境。
- 在教育学和家庭教育领域，常作为经典案例说明环境的影响和家长的责任。

引用参考：

典故原始出处：西汉·刘向《列女传·卷一·母仪传·邹孟轲母》。此书是中国最早专门记述女性事迹的传记著作，具有重要的史料和文学价值。权威出版社如中华书局、上海古籍出版社等均有校注本出版。
词典释义参考：《汉语大词典》（汉语大词典出版社）、《辞海》（上海辞书出版社）等大型权威汉语辞书在“孟母三迁”或“三迁”词条下均收录此典故及其含义。这些辞书是汉语释义最权威的工具书之一。
文化意义阐释：众多研究中国古代文化、教育史、家庭伦理的学术著作和论文都会涉及“孟母三迁”故事的分析和评价，例如各类中国教育史专著（如毛礼锐、沈灌群主编《中国教育通史》）等。

网络扩展解释

“三徙教”是一个与古代教育典故相关的成语，其核心含义源于孟母为教育孟子三次迁居的故事。以下是详细解释：

基本释义

拼音：sān xǐ jiào
字面意思：“三”指三次，“徙”意为迁徙、搬家，“教”指教育。合指通过多次迁居来改善教育环境的行为。

典故来源

这一成语出自《列女传》记载的“孟母三迁”故事：

初次迁居：孟母最初住在墓地附近，孟子模仿丧葬礼仪，孟母认为不利于成长。
二次迁居：搬到集市旁，孟子学习商人叫卖，孟母再次不满。
三次迁居：最终迁至学堂附近，孟子开始学习礼仪和知识，孟母认为环境适宜，遂定居。
此故事强调环境对儿童教育的重要性，后演变为成语“三徙教”或“三迁之教”。

文化引用与延伸

曹操诗句：三国时期曹操在《善哉行》中写道“既无三徙教，不闻过庭语”，以自谦缺乏严格的家教。
现代类比：如今家长为子女选择优质学区房的行为，也被视为“三徙教”的延续，体现对教育环境的重视。

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