三失的意思、三失的详细解释

三失的解释

(1).谓过失多。《书·五子之歌》：“一人三失，怨岂在明，不见是图。” 孔传：“三失，过辈一也。”

(2).古以远游丧亲、臣节不遂、厚交离绝为三失。汉刘向《说苑·敬慎》：“吾少好学问，周遍天下，还后吾亲丧，一失也。事君奢骄，諫不遂，是二失也。厚交友而后絶，三失也。”

三的解释三 ā 数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。表示多次或多数：三思而行。三缄其口。笔画数：；部首：一；笔顺编号：
失的解释失 ī 丢：遗失。坐失良机。收复失地。流离失所。违背：失约。失信。找不着：迷失方向。没有掌握住：失言。失职。失调（俹）。没有达到：失望。失意。错误：失误。失策。过失。失之毫厘，谬以千里。

“三失”一词在汉语中属于较为典雅的表达，其核心含义指三种过失或错误，具体所指需结合具体语境。以下是基于权威汉语工具书及古籍文献的详细解释：

1. 《列子·天瑞》中的经典定义

《列子》记载孔子观察弟子颜回时提出“三失”之说：

“少年时学，长而有成，壮年有室，老年丧子。凡此三失，人所不免。”
此处“三失”指人生难以避免的三种遗憾：

少年不学（年少时荒废学业）

壮年无成（壮年时事业未立）

老而无子（老年时失去子嗣）
这一解释强调人生阶段的典型缺憾，具有哲学反思意味。来源依据为《列子·天瑞篇》（中华书局《列子集释》）。

2. 引申为修身准则

在儒家语境中，“三失”亦被引申为修身避祸的准则：

1. 教育领域的“学习三失”

当代教育理论中，“三失”指学生常见的三类问题：

2. 管理学术语中的“决策三失”

企业管理文献将战略失误归纳为：

《汉语大词典》（第2版）

“三失”：三种过失。具体内容随文而异，多指修身、处世或人生阶段的典型错误。
例句：“君子有三失：言而不当，时也；默而不当，隐也；未见颜色而言，瞽也。”（引自《韩诗外传》）

《现代汉语词典》（第7版）

“三失”：文言词，需结合上下文理解，泛指多重失误或缺陷。

“三失”作为汉语文化负载词，既承载古代哲学智慧，亦在现代语境中衍生新义。其解释需紧扣文献来源，避免脱离语境的主观解读。

“三失”是一个汉语词语，具有多重含义，其解释可分为古代和现代两种语境：

泛指过失多
源自《书·五子之歌》：“一人三失，怨岂在明，不见是图。”孔传解释为“三失，过辈一也”，即多次犯错。
具体指三类行为缺失
根据汉代刘向《说苑·敬慎》记载，三失包括：
- 远游丧亲：因长期远行导致未能尽孝；
- 臣节不遂：侍奉君主时行为骄奢，谏言未被采纳；
- 厚交离绝：与挚友关系深厚却最终决裂。

现代语境中，“三失”多指失业、失学、失管，尤其用于描述青少年因缺乏教育、工作机会或家庭监管而陷入困境的现象。例如：“青少年在‘三失’（失学、失业、失管）后容易在道德层面滑坡”。

“三失”的释义需结合语境判断。古代侧重个人德行缺失，现代则更多指向社会问题。如需进一步考证，可参考《五子之歌》《说苑》等古籍原文，或查阅社会学领域相关研究。