濡化的意思、濡化的详细解释

濡化的解释

滋润化育。 汉 扬雄 《剧秦美新》：“厥被风濡化者，京师沉潜，甸内匝洽。”

词语分解

• 濡的解释 濡 ú 沾湿，润泽：濡笔。濡湿。濡染。耳濡目染。相濡以沫（“沫”，唾沫，喻同处困境，以微薄之力相互救助）。 停留，迟滞：濡滞。 含忍：濡忍。 笔画数：； 部首：氵； 笔顺编号：
• 化的解释 化 à 性质或形态改变：变化。分化。僵化。教（刼 ）化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。 佛教、道教徒募集财物：化缘。化斋。 用在名词或形容词后，表示转变成某种性质或状态：丑化。绿化。 习俗，风

专业解析

濡化的汉语词典释义与学术内涵解析

一、基础释义

“濡化”（rú huà）为汉语合成词：

• “濡” 本义指沾湿、浸润（《说文解字》：濡，水泽润物也），引申为潜移默化的熏陶。
• “化” 意为转变、教化（《礼记·中庸》：“变则化”），指文化习得过程。

  合称指个体通过文化环境的浸润，无意识地习得所属群体的价值观、行为规范与社会习俗的过程。

二、学科定义（文化人类学视角）

在学术语境中，“濡化”（Enculturation）是文化人类学核心概念，由美国学者赫斯科维茨（M.J. Herskovits）于1948年提出，定义为：

“个体自出生起，通过家庭、教育及社会互动，逐步掌握本民族文化模式的心理与行为适应过程。”

其核心特征包括：

1. 代际传递性：长辈通过言传身教向下一代传递文化传统。
2. 无意识性：个体在日常生活互动中自然习得，非刻意灌输。
3. 持续性：贯穿个体生命全程，持续调整文化认同。

三、社会应用实例

• 语言习得：儿童在母语环境中未经系统训练即可掌握方言发音与语法规则。
• 礼仪内化：传统节日习俗（如春节祭祖、中秋团圆）通过家庭实践代代延续。
• 价值观形成：集体主义社会中，个体通过群体活动自然形成“重协作、轻个人”的行为倾向。

四、权威文献参考

1. 《汉语大词典》（第二版）：定义“濡化”为“润泽化育”，强调文化浸润特性（上海辞书出版社，2021）。
2. 《文化人类学理论流派》：阐释赫斯科维茨濡化理论，对比“社会化”（Socialization）概念差异（中国社会科学出版社，2019）。
3. 《教育人类学通论》：分析濡化在教育场景中对多元文化传承的作用（北京大学出版社，2020）。

注：以上释义综合权威工具书及学科专著，学术定义部分需结合文化人类学理论框架理解。

网络扩展解释

“濡化”是一个汉语成语，其含义可从以下方面综合解析：

一、基本释义

滋润化育：本义指如水润物般滋养万物，使其逐渐生长发展。例如汉·扬雄《剧秦美新》中“厥被风濡化者”即用此意。

二、引申含义

1. 感化与影响：比喻通过潜移默化的方式感染他人，如“耳濡目染”中的文化传递过程。
2. 文化适应：在部分语境中可指个人自幼学习社会规范、融入文化环境的过程（见于低权威性来源，需谨慎参考）。

三、用法特点

多用于文学或学术语境，常见于描述自然润泽（如“风濡化”）或人文教化（如“濡化教育”），具有诗意化表达特征。

四、古籍出处

最早见于西汉扬雄的《剧秦美新》，原文：“厥被风濡化者，京师沉潜，甸内帀洽。”此处形容教化如春风化雨般浸润四方。

建议需要学术引用时，优先参考《汉语大词典》或《古代汉语词典》等权威典籍。

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