日省月修的意思、日省月修的详细解释

日省月修的解释

天天反省，月月修身。 清 严有禧 《漱华随笔·知县改授》：“ 王端毅公 恕 为冢宰时，有 益都县 进士 石存礼 应选知县，改选行人……使本官读书进学，日省月修，待其老成，然后授以任事之职。”

词语分解

• 日省的解释 .每天考察或省视。《大戴礼记·主言》：“使有司日省如时考之，岁诱贤焉，则贤者亲，不肖者惧。” 王聘珍 解诂：“省，察也。”《新唐书·姚南仲传》：“今国人皆曰后陵在邇，陛下将日省而时望焉。”.每天自我反
• 修的解释 修 ū 装饰，使完美：修饰。修辞。装修。 整治，恢复完美：修复。修治。修缮（修理）。修浚（修理疏通）。修好。修明（古代指政治清明）。 剪或削：修剪。 兴建，建造：修建。修筑。 编纂，撰写：修书。修史。

专业解析

"日省月修"是一个具有深厚文化内涵的成语，源自中国古代的修身传统，意指每日反省，每月修习，强调持续不断地进行自我检视和品德、学识的修养提升。

详细释义：

1. 核心含义：

   • 日省 (rì xǐng)： "省"指反省、检查。"日省"即每天进行自我反省，检讨自己的言行举止、思想意念是否有过失或不妥之处。
   • 月修 (yuè xiū)： "修"指修习、修养、完善。"月修"即每月（或定期、持续地）致力于学习、实践，以修正错误、弥补不足，提升自身的道德品质、知识技能或行为规范。
   • 整体： 形容一种坚持不懈、持之以恒的自我完善过程。它要求人们不仅要有深刻的内省，发现自身问题，更要付诸实际行动去改正和提升，并且这个过程是长期、规律进行的。

2. 语素解析与文化溯源：

   • “省” (xǐng)： 本义为察看，引申为检查、反省。其字形（目在心上）体现了用心审视的含义。儒家思想极其重视“自省”，如《论语·学而》曾子言：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (参考来源：《论语》通行本) 这正是“日省”精神的直接体现。
   • “修” (xiū)： 本义为修饰、整治，引申为学习、培养、使完美。其字形（攸+彡）蕴含使其合乎规范、趋向美好的意思。儒家强调通过学习（“修文”）和实践（“修身”）来达到人格的完善，如《大学》开篇即讲“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，并详细论述了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的修养次第 (参考来源：《礼记·大学》通行本)。朱熹在《四书章句集注》中也多次强调“涵养须用敬，进学则在致知”，体现了反省与修习并重的思想 (参考来源：朱熹《四书章句集注》)。

3. 应用与引申：

   • 品德修养： 这是该成语最核心的应用领域。它要求个人不断反思自己的道德行为是否符合规范（仁、义、礼、智、信等），并通过学习和实践来陶冶情操、提升道德境界。
   • 学识技能： 也可用于指在学问、技艺上的持续精进。每日反思学习中的不足，每月（或定期）进行总结、练习和深化，以达到更高的水平。
   • 行为规范： 指在日常生活中，不断检点自己的言行，修正不良习惯，培养良好的行为模式。
   • 现代意义： 在现代语境下，“日省月修”的精神依然宝贵。它倡导的是一种终身学习、持续改进的生活和工作态度，适用于个人成长、职业发展、企业管理（如持续改进理念）等多个方面。它强调反思（Review）与行动（Improve）的循环往复。

“日省月修”凝练地概括了中国传统文化中，特别是儒家思想所倡导的修身方法论。它强调通过高频次的反省（日省）来发现问题，再通过持续有计划的修习（月修）来解决问题、实现提升，是一个动态的、永无止境的自我完善过程。其核心价值在于倡导自觉性、自律性和持之以恒的精神。

网络扩展解释

“日省月修”是一个汉语成语，其核心含义是强调通过持续的自省与修身实现自我提升。以下是详细解释：

一、基本释义

• 字面含义：每天反省自身行为，每月修正不足之处。
• 深层内涵：通过频繁的自我反思和修正，达到道德修养与能力提升的目的。

二、出处与背景

• 文献来源：出自清代严有禧《漱华随笔·知县改授》，原文提到官员需“读书进学，日省月修，待其老成”方可任职。
• 历史应用：唐代诗人韦应物曾以“日省月修”为准则，从年少放纵转为勤学自省，最终成为清廉官员。

三、意义与价值

1. 个人成长：强调持续自我审视，避免盲目自满，促进品德与能力的进步。
2. 社会意义：古代用于官员培养，现代可延伸至职业素养、学习态度等领域，体现终身学习理念。

四、用法与结构

• 语法功能：联合式成语，多作谓语、宾语，适用于描述学习、修身等场景。
• 近义延伸：与“三省吾身”“反求诸己”等成语内涵相近，但更突出时间维度的持续性。

五、示例与启示

• 例句：“他坚持日省月修，终在学术领域取得突破。”
• 现代启示：在快节奏社会中，定期复盘与改进是个人和组织发展的重要方法。

如需进一步了解成语的原始文献或历史典故，可参考《漱华随笔》等古籍。

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