宋 时流行的险怪奇涩的文体。《宋史·欧阳修传》：“知 嘉祐 二年贡举，时士子尚为险怪奇涩之文，号‘太学体’， 修 痛排抑之，凡如是者輒黜。”
太学体是中国古代文学史上一种特殊的文体形态，特指北宋时期由太学生群体主导形成的应试文风。其核心特点表现为“以险怪为工，以艰涩为高”，追求用字生僻、句法奇崛，注重形式上的标新立异，但内容多空洞浮夸。该文体盛行于宋仁宗庆历年间，与当时科举考试制度密切关联，反映了士人对功名捷径的刻意迎合。
从文体发展脉络来看，太学体的形成受到两方面影响：一是对晚唐五代浮靡文风的矫枉过正，二是宋初古文运动尚未成熟时的过渡性产物。据《宋史·选举志》记载，太学生为求科举中式，“竞为奇论，务相胜以取名”，导致文章逐渐偏离韩柳古文运动的平实传统。欧阳修在《与石推官书》中批评这种文风“弃百事而不关于心”，揭示其脱离现实的根本缺陷。
该文体的典型特征包括：大量使用生造词汇、刻意颠倒语序、滥用典故僻字。苏轼在《谢欧阳内翰书》中记载，当时考场文章“求深者或至于迂，务奇者怪僻而不可读”，形象描绘了太学体的流弊。这种文风在庆历新政期间达到顶峰，直至嘉祐二年欧阳修主持科举时大力革除，通过黜落险怪文章的方式引导文坛回归雅正。
太学体是中国宋代流行的一种特殊文体，具有险怪奇涩的特点。以下是详细解释：
定义与起源
太学体是北宋时期由太学生推崇的文体，以追求新奇、用词生僻、句式艰涩著称。它最初由石介等人倡导，旨在反对当时盛行的浮华文风「西昆体」，主张回归简朴。
文体特点
历史影响与衰落
嘉祐二年（1057年），欧阳修主持科举时大力批判太学体，凡属此类文风者均遭黜落。此举推动了古文运动的复兴，太学体逐渐式微，最终被更平实的文风取代。
补充说明
部分资料提及“太学体形容学问渊博之人”，实为对“太学”概念的混淆。太学作为古代最高学府，与文体无直接关联。建议优先参考《宋史》等权威记载。
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