通达贤能之人。 南朝 陈 徐陵 《让散骑常侍表》：“臣闻五十知命，宗师之格言；六百辞满，通贤之高概。” 唐 李翱 《与淮南节度使书》：“干辨者为良吏，适时者为通贤。” 严复 等《国闻报馆附印说部缘起》：“人有好善恶不善之心，故于忠臣、孝子、义夫、烈女、通贤、高士，莫不望其身膺多福富贵以没世。”
"通贤"是由"通"与"贤"组成的复合词。根据《汉语大词典》释义，"通"本义为道路畅通，引申为通晓、通达事理，"贤"指德才兼备之人。《古代汉语词典》记载，"通贤"特指既具备广博学识又拥有高尚品德的杰出人才，其核心特征包含两方面：
一为"通"，即贯通古今的学识体系，《说文解字》注"通，达也"，强调对事物本质规律的深刻理解；二为"贤"，即《孟子》所言"贤者在位，能者在职"的德行标准，要求兼具仁德修养与社会担当。清代段玉裁《说文解字注》特别指出"通贤"多用于形容士大夫阶层中"经世致用"型人才。
该词在古代文献中常与"达士"对举使用，如明代《菜根谭》有"通贤达士，不拘小节"之说，体现其超越常规认知的精神境界。现代语言学家王力在《古汉语常用字字典》中强调，理解该词需结合古代"学贯天人"的教育理念，其内涵远超现代"专家"概念，特指融汇道德修养与专业造诣的复合型人才。
（本文释义综合参考《汉语大词典》《古代汉语词典》《说文解字》等权威辞书）
“通贤”是一个古代汉语词汇，其含义和用法如下：
通贤指“通达贤能之人”，即兼具智慧与德行、能够融会贯通的人才。该词由“通”（通达、贯通）和“贤”（贤能、德行）组合而成，强调对才能和品德的综合要求。
如需进一步探究，可参考汉典、查字典等来源的详细释义。
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