公塾的意思、公塾的詳細解釋

公塾的解釋

由地方或團體設立的塾館。鄭觀應《盛世危言·考試下》：“各鄉亦分設家塾、公塾，無論貧富皆習讀書習藝。”

公的解釋公 ō 正直無私，為大家利益：公正。公心。大公無私。共同的，大家承認的：公理。公式。公海。公制。國家，社會，大衆：公共。 * （社會整體的治安）。公衆。公民。公論（公衆的評論）。讓大家知道：公開。
塾的解釋塾 ú 舊時私人設立的教學的地方：塾師。家塾。私塾。古代指門内東西兩側的堂屋。筆畫數：；部首：土；筆順編號：

“公塾”是漢語詞彙，指中國古代由地方或團體設立的民間教育機構，與私塾（家塾）不同。以下是詳細解釋：

基本含義
公塾是古代基層教育組織，由地方鄉紳、宗族或社會團體共同設立，旨在為更多階層的子弟提供教育機會，尤其注重普及基礎文化知識。例如鄭觀應在《盛世危言》中提到“各鄉分設家塾、公塾，無論貧富皆習讀書習藝”，體現了其社會普及性。
曆史背景
公塾常見于明清至近代，尤其在鄉村地區承擔基礎教育職能，教學内容包括儒家經典、識字算術等。相較于家塾（私人設立，僅服務特定家族），公塾更具公共性和開放性。
語言結構
- “公”指公共、集體屬性，強調非私人性質；
- “塾”原指民間教育場所，後泛指學校。
例句與用法
- “他們在公塾學習四書五經。”
- “這所公塾由鄉民集資創辦，收費低廉。”
相關概念
與“公學”（官方設立的學校）、“義學”（免費學堂）有部分重疊，但公塾更強調地方自治屬性。

如需進一步了解公塾的教學模式或曆史演變，可參考地方志或教育史研究文獻。

公塾是一個古代漢字詞語，具有豐富的含義和曆史背景。下面将詳細介紹該詞的意思、拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句，以及相關的組詞、近義詞和反義詞。

公塾指的是古代的一種私人教學機構，承擔教育和培訓的功能。在中國古代，私塾是學生接受教育的重要場所，而公塾則是一種規模較大、由多位教師共同負責的學府。

公塾的拆分部首為“八”和“土”，其中“八”表示數字，而“土”則表示土地。公塾的筆畫數為11畫。

公塾這個詞最早出現于《周禮·地官司徒·采人》一書中，意為公立的學校。後來，在宋朝的《爾雅》一書中，公塾的含義擴展為包括私立學校在内的教育機構。

公塾的繁體字為「公塾」，字形保持相同。

古代漢字的寫法經曆了多次變革，公塾的古時候寫法為「公術」，字形中的「術」即為現代字形中的「塾」。

1. 他的數學水平很高，畢業于一所名聲顯赫的公塾。

2. 公塾培養了許多優秀的學子，為社會做出了貢獻。

公塾常見的組詞有：公塾生（指在公塾學習的學生）、公塾教師（在公塾任教的教師）、公塾制度（公塾的組織管理規定）等。

公塾的近義詞可以是：私塾、書院。公塾的反義詞可以是：公立學校、國立學院。

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