工課的意思、工課的詳細解釋

工課的解釋

[lessons;stu***s] 學習的課程。同功課

白天做畢工課,晚上才可看電視

詳細解釋

(1).學生在規定時間内應完成的寫作、誦習、閱讀等作業。 宋 王欽臣 《王氏談錄·好學》：“大人在家，逐日須作文字，而於經史間亦各有工課耳。” 元 谷子敬 《集賢賓·閨情》套曲：“筆硯上疎了工課，茶飯上減了飲食。”《紅樓夢》第一一六回：“ 寳玉 因 賈政 命他赴考， 王夫人 便不時催逼，查考起他的工課來。” 蔡元培 《我在教育界的經驗》：“對課與現在的造句法相近……這一種工課，不但是作文的開始，也是作詩的基礎。”

(2).謂宗教徒定時修持。 元 張可久 《漢東山》曲：“紙帳梅花病 維摩 ，奈老何，學坐缽，做工課。”

(3).指做佛事。《紅樓夢》第十五回：“當下和尚工課已完。”

(4).經常從事的各種訓練、愛好等。 元 顧德潤 《罵玉郎過感皇恩采茶歌·述懷》曲：“人生傀儡棚中過，嘆烏兔似飛梭。消磨歲月新工課： 尚父 蓑， 元亮 歌， 靈均 些。”

詞語分解

• 工的解釋 工 ō 個人不占有生産資料，依靠工資收入為生的勞動者：工人。工人階級。工農聯盟。 制造生産資料和生活資料的生産事業：工業。工業革命。 從事體力或腦力勞動：工作。工廠。竣工。 工作量：記
• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使

專業解析

工課是漢語中的曆史詞彙，現多用于特定語境或古語引用，其核心含義指有計劃的學習任務或學業功課。以下是詳細釋義及權威參考來源：

一、基本釋義

1. 學業修習

   指學生按計劃研讀、練習的課業内容。

   例：古時書院生徒每日有固定工課，如誦讀經史、習字作文等。

   來源：《漢語大詞典》（上海辭書出版社）收錄該義項，釋義為“功課；學業”。

2. 技藝訓練

   引申為需反複練習才能掌握的技能或手藝。

   例：傳統工匠将雕刻、榫卯視為每日必做的工課。

   來源：《重編國語辭典修訂本》（台灣教育部）将“工課”釋為“學習的課業”。

二、詞源與演變

• 構詞解析：

  “工”取“工夫、用力”之意，“課”指分項考核的内容，合指需投入精力完成的固定任務。

• 曆史用例：

  宋代《朱子語類》載：“學者當以窮理工課為先”，強調治學需系統性修習。

  來源：古典文獻用例見于《朱子語類·卷十三》（中華書局點校本）。

三、現代使用建議

該詞在現代漢語中已較少獨立使用，多被“功課”替代。若需引用，建議限于以下場景：

• 曆史文化文本：如描述古代教育、師徒傳承制度時。
• 文學修辭：用于強調嚴謹、規律性的修習過程，如“書法是日日的工課”。

權威參考文獻

1. 《漢語大詞典》（上海辭書出版社）
2. 《重編國語辭典修訂本》（台灣教育部）
3. 《朱子語類》（中華書局點校本）
4. 《現代漢語詞典》（商務印書館）注：“工課”同“功課”，屬舊用法。

網絡擴展解釋

“工課”是一個多義詞，具體含義需結合語境理解，主要分為以下幾類：

一、基本含義

1. 學生的課業與作業
   指學生在規定時間内應完成的寫作、閱讀、誦習等學習任務。例如：

   • 元代谷子敬在作品中提到“筆硯上疏了工課”，指學業未完成。
   • 《紅樓夢》中賈政檢查寶玉的工課，即督促其完成課業。

2. 與“功課”同義
   現代用法中，“工課”與“功課”通用，表示日常學習的課程或任務。例如“白天做畢工課，晚上才可看電視”。

二、宗教相關含義

1. 宗教徒的定時修持
   指信徒按固定時間進行的修行活動。例如元代張可久描述“學坐缽，做工課”，即僧人日常修持。
2. 指佛事活動
   《紅樓夢》第十五回提到“和尚工課已完”，此處指完成誦經等法事。

三、其他擴展含義

• 泛指日常訓練或愛好
  元代顧德潤以“新工課”比喻生活中的興趣活動，如釣魚、作詩等（見，但需注意此用法較少見，建議結合經典文獻佐證）。

四、文獻中的用法

• 古代用例
  宋代王欽臣記載“逐日須作文字，各有工課”，強調每日學習任務。
• 近現代解釋
  蔡元培曾将“對課”（類似造句練習）視為工課的一種，認為這是作詩的基礎。

如需更多例句或曆史演變，可參考《漢語大詞典》或《紅樓夢》等原著。

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