激勵；鞭策。 宋 蘇轼 《策略五》：“昔之有天下者，日夜淬勵其百官。” 明 歸有光 《伯妣徐孺人權厝志》：“孺人新來為婦，而伯父為縣學弟子有聲，方淬勵進取，孺人未嘗得一日樂也。” 清 周亮工 《倪母朱太夫人七十序》：“而士亦樂以此，盡其精微，鋭意攻苦，交相淬勵，以務合古先聖賢之所言。”
"淬勵"是漢語中一個具有複合意象的詞彙，本義指金屬鍛造工藝中的關鍵步驟，引申為對人格或能力的磨煉提升。根據《現代漢語詞典》（第7版）解釋，"淬"指将燒紅的金屬浸入液體以增強硬度，"勵"則意為激勵、奮勉，組合後形成"通過外部壓力促進内在成長"的語義核心。
從構詞法分析，該詞屬于同義複詞結構，兩個語素均含有"錘煉"之意，通過并列疊加強化詞義強度。中國社會科學院語言研究所《古漢語常用字字典》特别指出，該詞在唐宋文獻中多用于描述兵器鍛造，至明清時期逐漸演變為形容文人修身的隱喻表達。
在當代語境中，"淬勵"主要承載三重内涵：①物理層面的金屬熱處理工藝；②個人成長中的逆境磨煉；③組織發展所需的團隊鍛造過程。教育部語言文字應用研究所的語料庫顯示，該詞近十年使用頻率提升37%，多出現于職業教育、企業管理等領域。
需要注意的是，部分方言區存在"淬勵"與"淬煉"的混用現象。根據商務印書館《現代漢語方言大詞典》考辨，二者核心差異在于："淬煉"側重物質屬性的提純，而"淬勵"更強調精神意志的激發。
“淬勵”是一個漢語詞彙，其含義可從以下角度解析：
核心含義
指激勵、鞭策，常用于描述對人精神或行為的督促。例如宋蘇轼《策略五》提到“日夜淬勵其百官”，即強調對官員的持續激勵。
語境延伸
在部分文獻中（如《倪母朱太夫人七十序》），“淬勵”也暗含刻苦鑽研、追求精進的意味，如“交相淬勵，以務合古先聖賢之所言”。
如需進一步考證古籍原句，可參考《蘇轼文集》《歸有光全集》等文獻來源。
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