
承繼祖先教訓。詞,通“ 嗣 ”。 宋 汪藻 《代鎮江府趙修撰謝到任表》:“紹興 漢 統,喜 邴吉 之有謀;追録 唐 勳,歎 鄭公 之無後。肆頌異數,特與名藩。豈微臣詞訓之能然,實上聖旌賢之至此。”
“詞訓”是一個漢語詞彙,其含義需從字源和用法兩方面解析:
一、字義分解
詞(cí)
訓(xùn)
二、複合詞“詞訓”的含義
“詞訓”屬文言複合詞,需結合古籍用例理解:
如清代學者段玉裁注《說文》時提及“詞訓”指對字詞的注解和釋義。
在傳統語言學中隱含“通過訓釋确立用詞規範”之意,如《中國語言學大辭典》載其可指“詞語的釋義标準”。
三、現代使用提示
該詞在現代漢語中極少獨立使用,多見于古典文獻或專業語言學論述,需依據上下文判斷具體指向(如詞義解釋或語言規範)。
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“詞訓”是一個漢語詞彙,拼音為cí xùn,其核心含義是承繼祖先的教訓,其中“詞”通假為“嗣”(表示繼承),“訓”指教誨或教導。以下是詳細解釋:
基本含義
“詞訓”強調對祖先教誨的傳承,常見于古代文獻。例如,宋代汪藻在《代鎮江府趙修撰謝到任表》中提到“豈微臣詞訓之能然”,即表達繼承先輩訓導之意。
字義解析
語境應用
該詞多用于表達家族或文化傳統的延續,例如“詞訓之能然”強調對先輩智慧的遵循。
曆史文獻例證
宋代蘇頌詩句“詞訓已高長慶代”亦體現其用于贊頌傳承先代典範的語境。
總結來看,“詞訓”是一個具有文化傳承色彩的詞彙,側重表達對祖先教導的尊重與延續。如需更深入考證,可參考《代鎮江府趙修撰謝到任表》等古籍原文。
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