猶課最，論功。《文選·張協＜七命＞》：“論最犒勤，息馬韜弦。” 李善 注引 張晏 《漢書注》：“最，功第一也。”
“論最”是一個古漢語詞彙，現代漢語中已較少使用，其含義主要與古代考課、評定功績等級有關。根據權威漢語辭書的解釋，其詳細意思如下：
1. 評定功績的最高等級： 這是“論最”最核心的含義。“論”指評議、評定，“最”指上等、第一等。合起來指在考核官吏政績或功勳時，評定其為最優等或最高等級。這體現了古代考課制度中對官員績效的最高肯定。 來源依據： 《漢語大詞典》（漢語大詞典出版社，1990年）第11卷第7頁收錄該詞條，釋義為“猶課最，考績優秀”。
2. 指被評定為最優等的功績或官員： 由動詞性短語引申，也可指代被評定為最高等級的那個功績本身，或者獲得此評定的官員。 來源依據： 《辭源》（商務印書館，1988年修訂版）第3冊第2891頁“論”字條下相關義項及書證（如《漢書·宣帝紀》顔師古注引相關考課制度）可佐證此用法背景。
3. 古代考課制度術語： 在具體的古代官僚制度語境中，“論最”是“考課”制度中的一個專門術語，與“課殿”（評定為最差等級）相對，構成考核評定的兩端。 來源依據： 相關用法可見于《漢書·宣帝紀》及顔師古注（中華書局點校本），以及曆代典章制度類文獻如《通典·選舉典》中對考課制度的記載。
“論最”是一個源于古代考課制度的術語，核心含義是評定（某人或某事）為最優等或最高等級，特指在官吏政績考核中給予最高評價。它既指評定為最優的過程，也可指代最優的功績或獲得最優評定的官員本身。
主要參考來源：
“論最”是一個古代漢語詞彙，其含義和用法可綜合多個來源解釋如下：
“論最”指評定功績、考核最優，核心含義是“論功行賞”。其中：
現代漢語中已較少使用，但在研究古典文獻或曆史語境時，常見于描述古代官員考核、軍事論功等場景。
該詞強調對功績的評定與表彰，需結合具體語境理解。若需進一步探讨古漢語詞彙演變，可參考《說文解字》或《文選》相關注釋。
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