學校。 沉惟賢 《＜萬國演義＞序》：“即黌塾之師，用以發明事理，啟牖來學，亦於是乎汲汲焉。”引申為在校讀書、學習。 梁啟超 《譯印政治小說序》：“彼夫綴學之子，黌塾之暇，其手《紅樓》而口《水滸》，終不可禁。”
黉塾是一個古漢語詞彙，指代學校或私塾，常用于描述古代的教育場所。從漢語詞典角度，其詳細解釋如下：
“黉塾”由“黉”和“塾”兩個部分組成：
合起來，“黉塾”泛指各種類型的學校，尤其指代傳統中國教育體系中的學習場所，常用于曆史文獻中描述啟蒙或基礎教育。這個詞源自古漢語，現代使用較少，多見于文學或曆史語境，強調其文化傳承意義。
在詞義上，“黉塾”體現了中國古代教育的特點：黉代表官方或集體辦學，塾代表民間私學，共同構成教育體系。例如，在明清時期，黉塾常指鄉村私塾，負責兒童識字和經典教學。
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“黉塾”是一個古漢語詞彙，現多用于文獻或特定語境中，其詳細解釋如下：
該詞最早見于沈惟賢《〈萬國演義〉序》：“即黉塾之師，用以發明事理，啟牖來學。”。梁啟超《譯印政治小說序》中也提到學子在“黉塾之暇”閱讀小說，進一步佐證其與學習場景的關聯。
除指代實體學校外，還可引申為在校讀書、學習的行為。
該詞屬于生僻詞彙，現代漢語中極少使用，常見于古典文獻或學術讨論中。若需更權威的考證，建議參考《漢語大詞典》或相關古籍研究資料。
提示：以上信息綜合了多個來源的解釋，如需具體文獻原文可進一步查閱《萬國演義》序文或梁啟超相關著作。
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