因抄寫、排版錯誤而增多字句。 清 周中孚 《鄭堂劄記》卷三：“《逸周書·寶典解》：‘九德三慈，惠知長幼，知長幼，樂養老。’案，下‘知長幼’三字誤衍。” 郭沫若 《中國古代社會研究》附錄七：“《史略》‘有’字，當沿上‘月’字而誤衍。”
“誤衍”是漢語校勘學術語，指文獻傳抄、刊刻過程中因疏忽或理解偏差而多出的冗餘文字。這一概念源于古籍整理實踐，主要應用于版本學、文字學領域。其核心特征包含兩層含義：
該術語在《漢語大詞典》中被定義為“校勘學上指因傳寫錯誤而多出的字句”（商務印書館，2011），《校勘學釋例》則通過宋代刻本對比展示了“誤衍”産生的具體機制（中華書局，1959）。現代文獻學研究中，學者常借助敦煌寫卷、碑刻拓片等實物材料辨析誤衍現象，如敦煌遺書《論語鄭氏注》中出現的衍文，即為典型例證（《文獻》，2020年第3期）。
“誤衍”是文獻學與古籍校勘中的術語，具體解釋如下：
指古籍在傳抄、刻印或排版過程中，因錯誤而多出的字句。通常由筆誤、疏忽或排版混亂導緻，屬于文本訛誤的一種類型。例如《逸周書·寶典解》中重複出現的“知長幼”三字即被判定為誤衍。
主要用于古籍校勘、版本學研究，幫助還原文本原貌，避免後人誤解。例如通過校勘發現誤衍後，通常會以注釋或校記形式标注，而非直接删改原文。
提示：若需具體古籍案例或校勘方法，可參考文獻學工具書或權威校注版本。
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