
高科。科舉名登前列。《剪燈馀話·賈雲華還魂記》:“吾弟聰明才智,早掇危科。”參見“ 危第 ”。
《漢語大詞典》和《現代漢語詞典》中均未收錄“危科”作為獨立詞條。根據漢字構詞法分析,“危”本義為高處,《說文解字》釋為“在高而懼也”,引申出危險、不穩定等含義;“科”在《康熙字典》中有“程也”“品也”等解釋,可指類别、項目或學科門類。
在古籍文獻中,“危科”作為詞組偶見于明代科舉文獻,特指難度較高的考試科目。如萬曆年間《科場條例》記載:“第三場策問,謂之危科,蓋以五事難通,取士之要也”。清代考據學家錢大昕在《廿二史考異》中亦提及:“唐宋取士,經義為危科,以其深奧難精故也”。
現代漢語使用中,“危科”可作臨時組合詞,指代具有高危性質的學科領域。例如在醫學領域指“危重症醫學科”,但該用法屬于專業術語縮略,需結合具體語境理解。建議使用者注意該詞組的非固定性特征,實際運用時需配合上下文明确語義邊界。
“危科”是一個漢語詞彙,其含義在不同語境中有不同解釋,主要可分為以下兩類:
基本釋義
指在科舉考試中名次靠前,即“高科”。例如《剪燈馀話·賈雲華還魂記》中提到的“早掇危科”,意為“早日考取高科名次”。
字義解析
部分資料(如)提到“危科”可表示“危險局勢”,但這一用法缺乏古籍或權威文獻佐證,可能是現代誤讀或引申義。
如需進一步考證,可參考《剪燈馀話》等古籍原文或權威詞典。
藹如辦法筆伐口誅必固餐腥啄腐乘坐持事酬願初醮摧破東王公惡草放膽風禮福應伕子幹飾稿案門歌讴孤村骨朵直顧複之恩鹘入鴉羣邯鄲記候選人護國寺火上弄冬淩加班費監送窖肥九旻隽哲老派了劣民辦公助逆生輗軏刨食憑空普天下乞米帖情通親授儴佉三親六故賞遇删削生離死别石甔市井氣時義水城蘇卿通疏土谷薍子文曲星倭刀洿染銷孔