聲學的意思、聲學的詳細解釋

聲學的解釋

[acoustics]研究聲音的産生、控制、傳輸、接收和效應以及聽覺現象的科學

物理學的一個部門。研究聲波産生、傳播、接收，作用等的學科。陳原 《社會語言學》2.3：“比方，鳥類一受驚擾，它們就發出唧唧啾啾的高頻嘯聲，這種高頻嘯聲甚至在聲學上都不容易測定。”

聲的解釋聲（聲） ē 物體振動時所産生的能引起聽覺的波：聲音。聲帶。消息，音訊：聲息。不通聲氣。說出來讓人知道，揚言，宣稱：聲明。聲辯（公開辯白）。聲淚俱下。聲嘶力竭。名譽：名聲。音樂歌舞：聲伎（女
學的解釋學（學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。傳授知識的地方：學校（簡稱“學”

聲學是物理學分支學科之一，主要研究聲音的産生、傳播、接收規律及其與物質相互作用的科學現象。根據《現代漢語詞典》（第7版）定義，聲學是“研究聲波的産生、傳播、接收及其效應的學科”。

從研究對象看，聲學涵蓋自然界中一切彈性介質（如空氣、水、固體）内的機械振動現象，包括人耳可感知的20Hz-20kHz頻率範圍的聲波，以及次聲波、超聲波等超低頻或超高頻振動。

其學科體系可分為多個分支，例如：

在應用層面，聲學技術廣泛應用于醫學超聲診斷、噪聲污染治理、語音識别等領域。例如，B超成像基于超聲波在人體組織中的反射特性（《醫學影像學》高等教育出版社），而城市噪聲地圖繪制則依賴聲學傳播模型的建立（《環境聲學導論》）。

聲學作為一門交叉學科，與材料科學、電子信息工程等緊密關聯。教育部《普通高等學校本科專業目錄》将其列為物理學類二級學科，強調其基礎研究與工程實踐的雙重屬性。

聲學是研究聲音現象及其規律的科學，主要涵蓋聲波的産生、傳播、接收和效應等核心内容。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：

聲學由“聲”和“學”組成，其中“聲”指物體振動産生的機械波，可通過空氣、液體或固體傳播；“學”指系統性研究。其核心研究包括：

聲學是物理學中最古老的分支之一，早期主要研究可聽聲。19世紀後，隨着無線電技術發展，聲學進入近代階段，研究範圍擴展至超聲、次聲等非可聽聲領域。

按不同分類标準，聲學可分為多個子領域：

聲學與人類活動密切相關，例如：

如需更完整信息，可參考權威詞典或物理學專業文獻。