
官吏升級補缺。《宋史·哲宗紀》:“詔諸州置教授者,依太學三舍法,考選生徒升補。”參閱《宋史·選舉志三》、《文獻通考·學校三》。
猶陞缺。 宋 趙昇 《朝野類要·堂試》:“州學考試考分,将來由此陞補。”
“升補”是一個曆史詞彙,主要包含兩層含義,綜合多來源分析如下:
官吏晉升補缺
指官員職位晉升并填補空缺,屬于古代官僚制度中的選拔機制。如《宋史·哲宗紀》記載的“诏諸州置教授者,依太學三舍法,考選生徒升補”,即通過考核選拔人才填補官職空缺。
學校生徒升級制度
宋代“太學三舍法”中,學生通過考試逐級升補,從外舍生升為内舍生,再升為上舍生,表現優異者可授官。
注意:現代使用“升補”時需結合語境,避免與古代制度或生僻術語混淆。如需深入研究,建議查閱《宋史》原文或權威曆史文獻。
升補(shēn bǔ)是一個漢字詞語,常用于描述工作職位或官員晉升、升遷的意義。它指的是升級晉升、補充人員或資源。
升字由立字旁“卩”和生字旁“⺂”組成。在拼音中讀音為“shēn”。補字由丨和田字旁“衤”構成,發音為“bǔ”。
升補這個詞來源于古代漢字,升字表示向上,晉級,補字為填補的意思。通過組合在一起,升補就代表着晉級升遷并補充資源。
升補在繁體字中的寫法是「升補」。
在古代,升補的寫法可能有所不同,例如在《康熙字典》中,“升”字的寫法是「⿸亠⿰卩勿」,而“補”字則是「⿱廣田」。
1. 他們從小職員一直升補到了高管職位。
2. 部門需要升補一些技術人員來提升工作效率。
組詞:升職、升級、補充、任命
近義詞:提升、晉升、晉級、晉補
反義詞:降級、辭退、解聘、補缺
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