
[Youth Day(May 4)] 即“五四青年節”
“五四青年節”的省稱。在“五四”運動中,我國青年充分顯示了偉大的革命精神和力量。為發揚 中國 青年光榮的革命傳統,1939年 陝甘甯邊區 西北青年救國會規定5月4日為中國青年節。1949年12月中央人民政府政務院正式宣布了這一節日。
青年節在漢語詞典中的釋義指為弘揚青年精神而設立的紀念性節日,特指中國的五四青年節。以下從三個維度解析其權威定義:
《現代漢語詞典》(第7版)定義:
青年節:紀念五四運動的節日。日期為5月4日,是為繼承和發揚五四運動以來中國青年的光榮革命傳統而設立。
五四精神:指愛國、進步、民主、科學的精神内核,強調青年對國家命運的擔當(來源:中國社會科學院語言研究所詞典編輯室《現代漢語詞典》)。
依據國務院頒布的《全國年節及紀念日放假辦法》(2013修訂)第三條:
青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天。
其起源可追溯至1919年五四運動,1939年陝甘甯邊區确立為青年節,1949年由中央人民政府政務院正式确立(來源:中國政府網《全國年節及紀念日放假辦法》)。
共青團中央将青年節定位為:
激勵青年投身國家建設的載體,通過表彰先進、主題教育活動(如“青年大學習”)強化時代使命感(來源:中國共青團官網《五四青年節的曆史意義與當代價值》)。
青年節是以五四運動為曆史根基、兼具革命傳統與時代使命的法定紀念日,其釋義需結合語言學定義、政策依據及社會實踐綜合理解。
青年節(五四青年節)是中國的法定節日,定于每年5月4日,其含義與意義可綜合以下要點解釋:
青年節源于1919年的五四運動,這是一場以青年學生為主力、反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動因巴黎和會上中國外交失敗而爆發,青年群體通過示威遊行等方式表達對國家主權的捍衛,标志着中國新民主主義革命的開端。
五四精神的核心為“愛國、進步、民主、科學”,強調青年應繼承反帝反封建的愛國傳統,積極投身國家建設與社會發展。
青年節期間,各地會舉辦紀念活動、志願服務、成人儀式等,強化青年的集體意識與使命感。
總結來看,青年節不僅是曆史事件的紀念日,更是激勵當代青年傳承精神、貢獻力量的象征性節日。如需更詳細背景,可參考來源網頁。
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