
(1) [annotate and comment on]∶加批語和注解
(2) [marginalia]∶批評和注解的文字
書眉有小字批注
(1).指批語和注解。 胡適 《重印乾隆壬子本<紅樓夢>序》:“初本的一些矛盾錯誤仍舊留在現行各本裡,雖經各家批注裡指出,終沒有敢改正。” 孫犁 《澹定集·買<太平廣記>記》:“前兩冊,還有些圈點、批注,是原閱書人做的。”
(2).謂加批語和注解。 浦安修 《赤子之心》:“ 德懷 針鋒相對地批注道:‘現在的情況是左傾。’”
批注作為漢語詞彙,具有雙重含義,既指閱讀時的标記行為,也指所标記的文字内容。其核心意義可結合權威詞典釋義與使用場景解析如下:
閱讀标記行為
指在書籍、文件等文本上書寫評語、注解或符號以記錄理解、疑問或評價的過程。例如在書頁空白處用符號(如圈點、劃線)或文字記錄心得。
來源:《現代漢語詞典》(第7版),商務印書館
标記的文字内容本身
特指書寫于文本空白處的具體評語或注解文字。例如古籍中的眉批、旁注等。
來源:《辭海》(第七版),上海辭書出版社
古代“批”與“注”常分用:“批”側重主觀評議(如眉批),“注”側重客觀解釋(如夾注)。明清小說評點(如金聖歎批《水浒傳》)是典型代表。
來源:《古代漢語常用字字典》(第5版),王力主編,商務印書館
“批注”是漢語中兼具動作與實體意義的複合詞,其核心價值在于通過标記與文字互動深化文本理解,這一功能從傳統紙質載體延續至現代數字媒介,始終服務于深度閱讀與知識傳遞的需求。
批注是一種結合批評與注解的閱讀方法,指在文本空白處記錄個人理解、疑問或評價,以深化對内容的理解。以下是其核心要點:
批注是讀者在閱讀時對文本的即時反饋,包含注釋、評價和思考。它既是傳統文學鑒賞方式,也是個人閱讀習慣的體現,通過簡短的文字幫助梳理邏輯、标記重點或記錄靈感。
需語言簡潔,用自身話語精準概括,避免冗長。例如閱讀《駱駝祥子》時,可通過符號标記關鍵情節,輔以短評分析人物心理。
作為中國傳統的批評形式,批注以精煉文字直擊文本内核,既體現讀者視角的獨特性,也承載了文學傳承功能。
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