
"男孩"在漢英詞典中的定義可拆解為以下三個核心維度:
基本語義 根據《現代漢語詞典》(第7版),"男孩"指人類男性未成年個體,對應英文"boy"。該詞由"男"(性别标識)與"孩"(未成年人類)構成,強調年齡與性别的雙重屬性。牛津高階英漢雙解詞典(第9版)标注其英文對應詞"boy"包含10-18歲的年齡指向。
社會文化内涵 劍橋英語詞典線上版将"boy"解釋為尚未完全承擔成人責任的男性,中文語境中常延伸出"少年活力"(如:運動男孩)、"成長階段"(如:鄰家男孩)等文化意象。《中華文化關鍵詞》指出,傳統用法中"男孩"常與家族傳承、責任教育相關聯。
語言學特征 在雙語對比層面,中文"男孩"與英文"boy"存在語義錯位現象。韋氏詞典特别标注:英語"boy"可用于18歲以上男性(含貶義色彩),而中文"男孩"在當代口語中已突破年齡限制,衍生出"大男孩"(心理年輕化表述)等新用法。
“男孩”是一個漢語詞彙,通常指生物學上性别為男性的人類未成年個體,其含義可從以下幾個角度理解:
基本定義
指從出生到青春期的男性兒童,年齡範圍通常為0-18歲,具體界定因文化或法律而異。例如,中國《民法典》将18周歲作為成年标準,因此18歲以下的男性可稱為男孩。
社會文化維度
在性别研究中,“男孩”常與“女孩”形成對比,反映社會對不同性别角色的期待。傳統觀念中,男孩被賦予“堅強”“勇敢”等特質,但現代社會更倡導突破性别刻闆印象,允許男孩表達脆弱或培養細膩情感。
發展階段特征
相關詞彙辨析
詞源與結構
漢字“男”由“田”與“力”組成,體現古代農耕社會對男性勞動力的認知;“孩”從“子”,本義指小兒笑聲,後泛指兒童。二字組合精準傳遞了“男性兒童”的核心語義。
注:以上解析基于語言學常識與社會學研究框架,如需具體案例或統計數據建議補充查詢方向。
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