"危險地帶"在漢英詞典中的核心釋義為：具有潛在安全威脅或高風險屬性的地理區域或抽象場景。根據權威語言工具及安全領域研究，該詞在不同語境下的具體含義可拆解如下：
詞源構成
該詞由"危險"（dangerous/hazardous）與"地帶"（zone/area）組合而成，最早見于20世紀初軍事地理文獻，現擴展至公共安全、工程管理等領域。《牛津高階英漢雙解詞典》将其英譯為"danger zone"，強調物理空間中的風險集中區。
專業定義
聯合國災害風險評估框架（UNDRR）界定為：存在自然災害、人為事故或社會動蕩等系統性風險，可能造成人員傷亡或財産損失的空間範圍。例如地震活躍帶、化工園區周邊緩沖區域等。
語義延伸
在認知語言學層面，該詞可隱喻高風險決策場景，如《劍橋商務英語詞典》将"entering a danger zone"定義為突破商業道德底線的行為。
法律界定
我國《安全生産法》第112條明确危險地帶的認定标準需包含：持續存在的危險源、明确邊界标識、實施分級管控措施三大要素。
跨文化差異
英語語境中"red zone"特指戰地前沿（源自一戰軍事術語），而漢語"危險地帶"更側重預防性警示功能，常見于公共安全警示系統。
“危險地帶”指存在潛在或明顯危險、可能對人身安全造成威脅的區域。以下是詳細解釋：
核心定義
指具有隱蔽性、突發性和不可預測性的區域，可能引發意外傷害或生命危險。
典型特征
生活場景
公共安全
包括治安案件高發區、人員密集場所（如車站、商場）。
文學與影視
在特定語境中可代指危險情境，例如電影《危險地帶》（1997年上映的冒險題材作品）。
古文用法
“危地”在古籍中表示危險境地，如清代文獻中的“處危地，死中求生”。
在幼兒教育中，通常通過教案引導孩子識别危險區域，例如：
提示：日常需結合環境特點加強防範，監護人可通過重複提醒和場景演練幫助幼兒建立安全意識。
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