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拔十得五的解释

谓选拔人才而得其半数。《新唐书·张九龄传》：“夫吏部尚书、侍郎，以贤而授者也，岂不能知人？如知之难，拔十得五，斯可矣。” 宋 陈师道 《谢胡运使启》：“谓拔十得五而可得其半，故匿瑕含垢而以求其长致。”《宋史·选举志一》：“ 太宗 即位，思振淹滞，谓侍臣曰：‘朕欲博求俊彦於科场中，非敢望拔十得五，止得一二，亦可为致治之具矣。’”

词语分解

• 拔的解释 拔 á 抽，拉出，连根拽出：拔腿。拔草。拔牙。拔苗助长。 夺取军事上的据点：连拔数城。 吸出：拔毒。拔火罐儿。 选取，提升：提拔。拔擢。 超出，高出：海拔。挺拔。拔地（山、树、建筑物等高耸在地面上）。
• 五的解释 五 ǔ 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代）：五彩。五官。五谷。五金。五代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。五帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、

网络扩展解释

“拔十得五”是一个古代成语，其含义和用法可综合以下要点解释：

一、基本释义

指选拔人才时，原本期望选拔十人，但最终只能得到五个合格者，形容人才选拔的难度较高，合格者难得。该成语强调选拔过程的严格性与实际结果的差距。

二、出处与背景

1. 文献来源：
   主要出自《新唐书·张九龄传》，原文为：“如知之难，拔十得五，斯可矣。”。
   另有部分文献（如《三国志·蜀书·庞统传》）也提及类似表述，但主流考证以《新唐书》为典源。

2. 历史背景：
   唐代张九龄在讨论官员选拔制度时提出此观点，反映古代对人才标准的严苛及实际选拔中的现实困境。

三、用法与延伸

• 适用场景：多用于描述人才选拔、考核或资源筛选时理想与实际的落差，含一定中性或无奈色彩。
• 近义词：拔十失五（强调选拔中的损失）。
• 注意：部分解释提到其含“贬义”，但多数文献未明确此倾向，需结合语境判断。

四、示例

“公司招聘时虽严格筛选，但拔十得五，最终录用的优秀人才仍有限。”

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以上内容综合了《新唐书》等典籍及权威词典解释，若需进一步考证，可查阅《新唐书》原文或相关历史文献。

网络扩展解释二

《拔十得五》是一个成语，意思是拔掉十分，得到五分。它通常用来形容不努力却能得到一些好处或回报的情况。 下面是《拔十得五》的拆分部首和笔画： - 拔：手部偏旁（扌），8画 - 十：十的本体，2画 - 得：彳的变体（⻊），得的去声部首，7画 - 五：五的本体，4画 《拔十得五》这个成语的来源已经无从考证。它在繁体字中的写法是「拔十得五」。 在古代汉字写法中，「拔十得五」可能有不同的呈现方式，因为古代汉字演变过程中有许多变体。但由于没有确凿的资料，我们无法准确描述它的古代写法。 以下是《拔十得五》的例句： - 学习努力，可以拔得十，得五的好成绩。 - 他常常不好好工作，但却拔十得五，得到别人难以获得的机会。 《拔十得五》的组词、近义词和反义词需提供更多的上下文才能给出准确的答案。如果您能提供更多信息，我将非常乐意为您提供相关的词汇。

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