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赋质的解释

天赋资质。 明 宋濂 《赠梁建中序》：“余也赋质凡庸，有志弗强。” 明 高攀龙 《＜朱子节要＞序》：“学者学焉而得其性之所近，故赋质各别，成德亦殊。” 明 冯梦龙 《＜石点头＞序》：“且夫天生万物，赋质虽判，受气无别。”

词语分解

• 赋的解释 赋 （賦） ù 旧指田地税：田赋。赋税。 中国古典文学的一种文体。 念诗或作诗：登高赋诗。 给予，亦特指生成的资质：赋予。赋有。天赋。禀赋。 古同“敷”，铺陈，分布。 笔画数：； 部首：贝； 笔顺编
• 质的解释 质 （質） ì 本体，本性：物质。流质（流动的不是固体的东西）。实质。质言（实言）。沙质。本质。质点。品质。性质。素质。资质。 朴素，单纯：质朴。质直。 问明，辨别，责问：质疑。质问。质询。对质。 抵

网络扩展解释

“赋质”是一个汉语词汇，其核心含义为天赋资质，即与生俱来的禀赋或特质。以下是详细解释：

1.基本释义

• 拼音：fù zhì（注音：ㄈㄨˋ ㄓˋ）。
• 构成：由“赋”（赋予）和“质”（本质、资质）组合而成，强调先天赋予的资质或特性。

2.使用场景

• 多用于描述人的先天禀赋或事物的本质特性。例如：
  • 明代宋濂提到：“余也赋质凡庸，有志弗强。”（我的天赋资质平凡，志向难以实现）。
  • 高攀龙在《朱子节要》序中写道：“学者学焉而得其性之所近，故赋质各别，成德亦殊。”（因天赋不同，学者成就各异）。

3.补充说明

• 部分资料（如）提到“赋质”可表示“赋予某物特定性质”，但这一用法在权威典籍中较少见，需结合语境判断。

4.相关引用

• 明代冯梦龙《石点头》序：“天生万物，赋质虽判，受气无别。”（万物本质不同，但根源一致）。

若需进一步探究古籍用例或不同语境下的含义，可参考汉典或《赠梁建中序》。

网络扩展解释二

赋质（fù zhì）是一个汉字词语，由两个部首组成。它的第一个部首是走（zǒu），第二个部首是贝（bèi）。根据笔画的计算，赋质这个词共有12个笔画。 赋质一词来源于古代汉语，最初是用来描述赋予某人或某物特质、性质或品质的行为或过程。它既可以用来形容一种天赋或固有属性，也可以用来表达某种思想、观念或理论的传授或传递。在现代汉语中，赋质更常用在描述文学、艺术和教育领域的事物。 在繁体字中，赋质被写作賦質，但其含义和用法没有任何变化。这只是汉字在不同地区和历史时期的书写风格之一。 古代汉字的书写方式有许多不同，但赋质这个词在古代时期的写法与现代大致相同。当时的汉字形状和结构可能有所不同，但赋质这个词所表达的意义并没有改变。 以下是一个关于赋质的例句： 1. 她天生赋有音乐天赋。 2. 这位老师善于赋予学生独立思考的能力。 3. 这本书赋予读者新的见解和思考方式。 除了赋质之外，也有其他可以用来表达类似意思的词语，例如天赋、品质、本质等。 至于赋质的近义词和反义词，需要根据具体的语境来确定。例如，在描述某人的品质时，与赋质相似的词语可以是天赋、天性，而相反的词语可能是缺乏天赋或无天赋。在更具体的上下文中，可能会有更多的近义词和反义词。 希望这些信息对你有帮助！如果你有任何其他问题，请随时提问。

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