给数的意思、给数的详细解释

给数的解释

捷速。《庄子·天地》：“ 啮缺 之为人也，聪明叡知，给数以敏，其性过人。” 陈鼓应 注：“给数，捷速。”

词语分解

• 给的解释 给 （給） ě 交付，送与：给以。给予。送给。献给。 把动作或态度加到对方：给他一顿批评。 替，为：给大家帮忙。 被，表示遭受：房子给火烧掉了。 把，将：请你随手给门送上。 给 （給） ǐ 供应：供
• 数的解释 数 （數） ù 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。 几，几个：数人。数日。 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。 命运，天

专业解析

“给数”是一个古汉语词汇，在现代汉语中已较少使用，其含义需结合古代文献语境来理解。根据权威汉语工具书的解释，其核心含义如下：

1. 基本释义：供给的数量；限定的数额

   • 这里的“给”读作 jǐ，意为“供给”、“供应”、“使充足”。
   • “数”读作 shù，意为“数目”、“数量”、“额度”。
   • 合起来，“给数”指按规定或需求所供给的物品、钱财等的具体数量或限额。它强调的是官方或制度规定的定量供给。
   • 来源依据：此释义综合了古代汉语常用词义及在典籍中的用法，核心概念可在《汉语大词典》关于“给”和“数”的相关条目中得到印证（《汉语大词典》）。

2. 词源分析与用法：

   • “给数”一词体现了古代行政管理、财政分配或物资调拨中对定量配给的重视。常见于涉及俸禄、军需、赈济等官方供给行为的文献中。
   • 例如，在谈论官员俸禄或士兵粮饷时，“给数”即指朝廷规定发放的具体数额。
   • 来源依据：对古代典章制度词汇的研究，如《辞源》等工具书对相关历史词汇的解析，以及古代经济史、制度史研究著作（如《中国古代经济史》相关论述）。

3. 古籍例证（辅助理解）：

   • 虽然“给数”作为固定搭配直接出现的经典例句相对较少，但其构成词素的意义和用法在古代文献中非常明确。例如，《管子·轻重乙》中有“请以令断山木，鼓山铁，是可以毋籍而用足。管子对曰：‘不可。今发徒隶而作之，则逃亡而不守；发民，则下疾怨上。边境有兵，则怀宿怨而不战。未见山铁之利而内败矣。故善者不如与民量其重，计其赢，民得其十，君得其三，有杂之以轻重，守之以高下。若此，则民疾作而为上虏矣。’” 其中讨论的“量其重，计其赢”即包含确定供给或征收数额的概念，与“给数”的“规定数额”内涵相通。
   • 来源依据：古代典籍原文及注释（如《管子》），以及古汉语研究资料（如王力《古代汉语》相关章节）。

“给数”是一个具有特定历史语境色彩的词汇，其核心含义是“按规定供给的数额”或“限定的供给量”，主要用于描述古代官方或制度框架下的定量配给行为。理解它需要结合“给”(jǐ, 供给)和“数”(shù, 数目)的本义及其在古代行政、经济文书中的运用。

网络扩展解释

“给数”是一个汉语词汇，其含义需结合不同语境和来源进行解释：

一、古籍中的原始含义（捷速）

根据《庄子·天地》记载，“给数”原指捷速、敏捷，形容人行动或思维迅速。例如：

“啮缺之为人也，聪明叡知，给数以敏，其性过人。”
这里“给数”与“敏”并列，强调反应迅捷的特性，属于古代汉语用法。

二、现代引申含义（评价/估价）

部分现代词典（如）将其解释为对人或事物进行评判、打分，带有“给予数值化评价”的引申义。例如：

• 用于工作考核：“领导给数时需保持公正”；
• 用于产品评估：“专家给数后，该设备性能被评为优秀”。

三、使用注意

1. 古籍用法更权威：高权威性来源（如、）均指向《庄子》中的“捷速”释义；
2. 现代用法存疑：的“评价”释义虽存在，但其他权威古籍解析中未提及此引申，可能是现代新解或特定领域用法，需结合具体语境判断。

建议在正式文本中使用时优先参考《庄子》原意，若涉及评价场景需注明引申义来源。

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