(1).阐发题意。《隋书·经籍志一》：“《毛诗发题序义》一卷， 梁武帝 撰。”《北史·元善传》：“因讲《春秋》，初发题，诸儒毕集…… 妥 遂引古今滞义以难， 善 多不能对，二人由是有隙。”
(2).指阐发题意之文。 宋 洪迈 《容斋四笔·文书误一字》：“三年，以侍讲讲《毛诗》，作发题，引 孔子 於《论语》中説《诗》处云：‘不学《诗》，无以言。’”
发题在汉语词典中的释义可分为三个核心层次：
指公开发布题目或议题的行为，常见于考试、竞赛或讨论场景。
示例：科举时代考官公布试题（《汉语大词典》第5卷）；现代指教师分发试卷题目（《现代汉语词典》第7版）。
特指考官向考生公布考题，如清代《钦定科场条例》载：“发题时，考生肃立恭听。”
扩展至课堂测验、竞赛启题等场景，强调题目公开的仪式性与规范性（《现代汉语规范词典》第3版）。
“出题”侧重题目设计，“发题”强调题目公开的交付动作（《新华同义词词典》）。
学术研讨中“发题”指向与会者提出核心议题（《语言学名词审定委员会术语库》）。
权威参考来源：
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“发题”是一个汉语词汇，其含义可从以下角度详细解析：
该词与中国古代科举制度密切相关。考官通过“发题”提出考核内容，考生则需围绕题目阐发观点，这一过程体现了古代学术讨论和选拔人才的规范性。例如《北史·元善传》记载的讲学场景中，“发题”引发了学者间的辩论。
宋代洪迈《容斋四笔》提到“作发题引孔子语”，进一步印证了该词在学术阐释中的实际应用。
“发题”兼具动作（解析题目）与成果（阐释性文本）双重含义，是古代学术和考试文化的重要载体。
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