
亦作“ 班驳 ”。1.杂色;色彩斑斓。《楚辞·刘向<九叹·忧苦>》:“同駑驘与椉駔兮,杂班駮与闒茸。” 王逸 注:“班駮,杂色也。”《西京杂记》卷一:“﹝山﹞上结藂条如车葢,叶一青一赤,望之班駮如锦绣。”《魏书·天象志一》:“十四年二月己巳朔未时,云气班驳,日十五分蚀一。”
2.比喻有文采。 清 卢文弨 《<逸老堂诗话>跋》:“顾其书虽无大过人处,而叙述亦班驳可喜。”
3.错落相间。 北魏 贾思勰 《齐民要术·种枣》:“正月一日日出时反斧班駮椎之,名曰嫁枣。” 北魏 贾思勰 《齐民要术·养牛马驴骡》:“然柏沥、芥子,并是躁药;其徧体患疥者,宜歷落班駮,以渐涂之。”
4.模糊,不清楚。 宋 陈武 《高帝封建论》:“大抵创业之君,这些规模,人不得尽识,所以其治,班駮而不可考。”
“班駮”是汉语词汇中较为少见的异形词,通常写作“斑驳”,其核心含义指色彩错杂、交织混杂的视觉效果。根据《汉语大词典》释义,该词既可描述具体事物的颜色纹理,也可引申为事物交织、界限模糊的状态。
从词源学角度分析,“班駮”由“班”(分布排列)和“駮”(马毛色不纯)两个语素构成,其造字理据与古代车马装饰工艺相关。《说文解字注》指出“駮”本指毛色混杂的马匹,后引申为混杂义项,这与现代词典中“斑驳”表示色彩交错的释义一脉相承。
在文学创作领域,该词常见于环境描写,如屈原《楚辞·九歌》中“石磊磊兮葛蔓蔓”的斑驳意象,鲁迅《彷徨》中“月光穿过班驳的树影”等经典用例,均通过视觉反差营造特殊意境。这类用法在《中国文学描写辞典》中被列为重要的写景手法。
需要注意的是,《现代汉语规范词典》特别强调“班駮”属于非推荐词形,在正式文本中应规范使用“斑驳”写法。但在古籍研究、书法艺术等特定领域,仍保留使用原字形以保持文献原貌的学术惯例。
“班駮”是“斑驳”的异体写法,指色彩错杂、花纹不纯的状态。以下为详细解释:
词义解析
文献与用法
相关延伸
“班駮”与“斑驳”同义,均描述色彩、纹路杂乱不纯的状态,前者为古语写法,后者为现代通用词。
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