
亦作“ 班驳 ”。1.杂色;色彩斑斓。《楚辞·刘向<九叹·忧苦>》:“同駑驘与椉駔兮,杂班駮与闒茸。” 王逸 注:“班駮,杂色也。”《西京杂记》卷一:“﹝山﹞上结藂条如车葢,叶一青一赤,望之班駮如锦绣。”《魏书·天象志一》:“十四年二月己巳朔未时,云气班驳,日十五分蚀一。”
2.比喻有文采。 清 卢文弨 《<逸老堂诗话>跋》:“顾其书虽无大过人处,而叙述亦班驳可喜。”
3.错落相间。 北魏 贾思勰 《齐民要术·种枣》:“正月一日日出时反斧班駮椎之,名曰嫁枣。” 北魏 贾思勰 《齐民要术·养牛马驴骡》:“然柏沥、芥子,并是躁药;其徧体患疥者,宜歷落班駮,以渐涂之。”
4.模糊,不清楚。 宋 陈武 《高帝封建论》:“大抵创业之君,这些规模,人不得尽识,所以其治,班駮而不可考。”
“班駮”是汉语词汇中较为少见的异形词,通常写作“斑驳”,其核心含义指色彩错杂、交织混杂的视觉效果。根据《汉语大词典》释义,该词既可描述具体事物的颜色纹理,也可引申为事物交织、界限模糊的状态。
从词源学角度分析,“班駮”由“班”(分布排列)和“駮”(马毛色不纯)两个语素构成,其造字理据与古代车马装饰工艺相关。《说文解字注》指出“駮”本指毛色混杂的马匹,后引申为混杂义项,这与现代词典中“斑驳”表示色彩交错的释义一脉相承。
在文学创作领域,该词常见于环境描写,如屈原《楚辞·九歌》中“石磊磊兮葛蔓蔓”的斑驳意象,鲁迅《彷徨》中“月光穿过班驳的树影”等经典用例,均通过视觉反差营造特殊意境。这类用法在《中国文学描写辞典》中被列为重要的写景手法。
需要注意的是,《现代汉语规范词典》特别强调“班駮”属于非推荐词形,在正式文本中应规范使用“斑驳”写法。但在古籍研究、书法艺术等特定领域,仍保留使用原字形以保持文献原貌的学术惯例。
“班駮”是“斑驳”的异体写法,指色彩错杂、花纹不纯的状态。以下为详细解释:
词义解析
文献与用法
相关延伸
“班駮”与“斑驳”同义,均描述色彩、纹路杂乱不纯的状态,前者为古语写法,后者为现代通用词。
艾年北堂书钞辩覆飙扫搽粉常平钱穿穴村老老顿锉恶虐恩官二部制公斤宫徵光明藏古典邯郸步黑色儿横柯怀怪还元壶中天兼副讲闻謇讷践年角头巾甲帖酒舫鞠塲句无戡济困瘼猎异留用面子话盘道疲惫不堪擗栗僻陋披绵骑斗顷向棋院取透仁隐弱酸折难舍业食甘寝安顺恕硕腹贾铜豌豆土霉素午饷午月详驳相投小暄信待