称述标举。《汉书·赵充国辛庆忌传赞》：“ 苏 辛 父子著节，此其可称列者也，其餘不可胜数。”
“称列”是一个古汉语词汇，其含义和用法可综合解释如下：
称列（拼音：chēng liè）指“称述标举”，即通过叙述或列举的方式标榜、赞扬某人或某事。该词多用于古代文献中，强调对值得称道的人或事的陈述与彰显。
文献出处：
源自《汉书·赵充国辛庆忌传赞》：“苏辛父子著节，此其可称列者也，其余不可胜数。”
此句意为：苏辛父子因节操显著而被称颂标举，其他类似事例则数不胜数。
现代用法示例：
现代汉语中较少使用，但在特定语境中可表示对事物的列举与强调，如：“我们会将您的选择加进可能的商品名称列表。”（例句）
若需进一步探究古代汉语词汇的用法，可参考《汉书》等典籍或权威词典（如汉典）。
《称列》是一个汉语词汇，意为在列表中进行记录或标记。它常用于描述按照一定规定或标准进行排序、归类或记录的过程。
段落二：拆分部首和笔画《称列》的拆分部首是“禾”和“列”。其笔画数为11画，其中“禾”的笔画数为5画，而“列”的笔画数为6画。
段落三：来源与繁体《称列》的来源较为明确，组合了“称”和“列”两个词汇。其中，“称”指的是使用准确的词语、名称或方法表达出来，而“列”指的是将事物进行整理、排列、归类的行为。因此，《称列》结合了这两个含义，形成表示“按照一定规定进行记录或排序”的词汇。
繁体字中，称为「稱列」。
段落四：古时汉字写法据史料记载，《称列》这个词在古时的汉字写法中可能存在差异。然而，具体的古时写法无法确定。我们目前使用的写法是根据当代汉字标准规范所确定的。
段落五：例句1. 在这项研究中，我们将根据数据的不同特征来对受访者进行《称列》。
2. 在学生课堂上，老师常常会让学生根据成绩《称列》。
段落六：组词、近义词、反义词等组词：名列前茅、入列、排列
近义词：分类、整理、排序
反义词：逆序、混乱、无序
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