
[universal love] 博爱
亦作“氾爱”。亦作“泛爱”。1.犹博爱。《论语·学而》:“汎爱众,而亲仁。”《庄子·天下》:“氾爱万物,天地一体也。”《史记·淮南衡山列传》:“陛下临制天下,一齐海内,汎爱蒸庶,布德施惠。”《汉书·游侠传序》:“观其温良泛爱,振穷周急,谦退不伐,亦皆有絶异之姿。” 清 袁枚 《随园诗话》卷八:“多情乃佛心,汎爱真君子。” 许地山 《无法投递之邮件·给琰光》:“ 启芳 说我是泛爱者, 劳生 说我是兼爱者,但我自己却以为我是困爱者。”
(2).朋友的代称。 晋 殷仲文 《南州桓公九井作》诗:“广筵散汎爱,逸爵紆胜引。” 唐 杜甫 《奉赠李八丈曛判官》诗:“所亲问淹泊,泛爱惜衰朽。” 仇兆鳌 注引 赵汸 曰:“泛爱,出《论语》。 殷仲文 诗:‘广筵散泛爱’,遂以为朋友之呼矣。” 宋 赵令畤 《侯鲭录》卷七:“ 王立之 云:‘ 老杜 家讳 閒 ,而诗中……又有泛爱怜霜鬢,留欢卜夜閒。’”
“泛爱”是一个汉语词汇,具有以下含义和用法:
博爱
指广泛地爱众人,不分亲疏贵贱。这一含义源自《论语·学而》中的“泛爱众而亲仁”,强调对大众的普遍关怀。例如:
“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。”(《论语》)
朋友的代称
在古汉语中,“泛爱”也用于指代朋友间的广泛情谊,如《汉书》提到“温良泛爱,振穷周急”。
经典文献
现代应用
在文学和哲学中,“泛爱”常与“普善主义”关联。例如现代作品《表演爱情》将其描述为一种泛爱主义。
泛爱主义教育
18世纪德国兴起的教育思潮,主张以博爱为核心,代表人物J.B.巴泽多创办了泛爱学校。
与“博爱”的区别
“泛爱”更强调无差别的广泛关怀,而“博爱”多指基于理性的人类普遍之爱。
如需更深入的历史背景或例句,可参考《论语》《庄子》等古籍,或现代相关研究文献。
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