
见“ 督厉 ”。
"督励"是一个汉语复合词,其核心含义包含监督与激励的双重作用。根据《现代汉语词典》(第7版)的解释,该词由"督促"和"勉励"两个语素复合构成,表示"通过监督和鼓励促使进步"的行为过程。
从构词法分析,"督"字本义为监察,《说文解字》释为"察也",引申为督促;"励"字从"力"从"万",取"勉力而为"之意,《玉篇》训为"劝也"。二者结合形成的"督励"一词,既强调对行为过程的监督,又注重对行为主体的精神激励,具有行为管理与心理调适的双重功能。
在语用层面,"督励"常见于组织管理、教育训练等场景。《汉语大词典》列举的典型用法包括"督励将士""督励后学"等搭配,体现上级对下级、师长对后辈的督导与激励关系。其语义强度介于单纯的"督促"与"鞭策"之间,更强调积极引导而非强制约束。
例证可见《资治通鉴·汉纪》:"太守当督励百姓,务尽地利",此处既包含对农耕生产的监督职责,又蕴含鼓励民众积极生产的劝勉之意。现代汉语中多用于书面语境,如"督励团队完成任务""督励学生勤学上进"等规范表达。
“督励”是一个汉语词汇,其核心含义为督导、勉励,通常指通过监督和鼓励来推动他人或自我提升。以下是详细解释:
基本含义
该词由“督”(监督、督促)和“励”(勉励、激励)组成,意为通过监督与激励相结合的方式促使进步。根据多个词典解释,其与“督厉”同义。
引证解释
历史文献中,“督励”多用于描述上级对下级的督促或自我鞭策。例如:
可译为“urge and encourage” 或“spur on”。
该词属于书面用语,日常口语中较少使用,常见于正式文书或历史文献。如需进一步了解,可参考《汉语大词典》或《三国志》等典籍。
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