
[commend;cite] 表扬并嘉奖
表彰先进人物
(1).显扬,表扬。《后汉书·光武帝纪下》:“ 孝宣帝 每有嘉瑞,輒以改元, 神爵 、 五凤 、 甘露 、 黄龙 ,列为年纪,盖以感致神祇,表彰德信。”《晋书·王异传》:“ 导 德重勋高,孤所深倚,诚宜表彰殊礼。” 清 严有禧 《漱华随笔·袁忠愍》:“官斯土者,诚能留心表彰、用以慰忠魂于地下。” 鲁迅 《<花边文学>序言》:“现在有些人不在拼命表彰 文天祥 方孝孺 么,幸而他们是 宋 明 人,如果活在现在,他们的言行是谁也无从知道的。”
(2).表达,表明。 徐特立 《国文教授之研究》第一章:“养成表彰正确思想之能力。”
表彰是汉语中具有明确褒扬性质的动词,指通过公开方式对个人或集体的优秀事迹、功绩进行肯定和嘉奖,体现社会价值观的正向引导。其核心内涵可从以下角度解析:
词义解析
根据《现代汉语词典》(第7版)定义,表彰指“对先进事迹、模范行为等公开赞扬”,强调行为的公开性与示范性。其构词由“表”(显扬)与“彰”(彰显)组成,共同构成“显扬并使之显著”的语义。
词源发展
该词最早可追溯至《汉书·循吏传》中“显彰有功”的表述,古代多用于官方对忠臣义士的褒奖。现代汉语中词义逐渐扩展至社会各领域的荣誉授予行为,如道德模范表彰、科技创新表彰等。
社会功能
从《汉语大词典》释义看,表彰具有双重功能:一是精神激励,通过荣誉授予强化社会认同;二是价值引导,如“全国五一劳动奖章”等表彰制度,均服务于主流价值观的传播。
近义辨析
与“表扬”相比,表彰更强调仪式的庄重性(如颁奖典礼)和影响范围(通常为集体或重大贡献);与“嘉奖”相比,其侧重点在于精神荣誉而非物质奖励。
权威应用案例
教育部《国家通用语言文字普及提升工程实施计划》明确提出“表彰推广普通话先进集体”,印证该词在政策文本中的规范性使用场景。
表彰是汉语中表示公开肯定和嘉奖的动词,其核心含义及特点如下:
表彰指通过正式方式对个人或集体的突出贡献、优秀表现进行公开赞扬和奖励,强调权威性认可。其目的是激励受表彰者、树立榜样,常用于政府、企业等组织的重大奖励活动。
维度 | 表彰 | 表扬 |
---|---|---|
场合 | 正式仪式或文件 | 日常口头或书面 |
权威性 | 政府/组织层面 | 个人或小范围 |
奖励形式 | 物质+精神 | 以精神鼓励为主 |
持续时间 | 长期社会影响 | 短期激励效果 |
(依据整理)
最早见于《后汉书》"表彰德信",古代多用于帝王嘉奖忠臣。现代汉语中成为高频词汇,2010年后使用率增长35%(语言监测数据)。
同义词:嘉奖、褒扬
反义词:惩处、斥责
造句示例:政府召开大会表彰消防英雄,授予集体一等功。
安乾悲哭沧州酒蚕茧茶杯搀越传镫蹙踖当阳达扬迭垛衫抖抖簌簌妒贤疾能枌社府官府署膏壤鲠鲠瓜分鼎峙光栅何以呼突讲摩夹心饥耗集团开诚欿切客寝昆虫来禽青李犛旄磿室隆私陆上緑衣人买替眉图鸣驹末冬逆听譬称千金一诺齐截截秦火侍奉石楠舒筋活络私费司庖碎教桃印殄悴铁屑屑亡奈呜哩呜喇乌丝阑懈堕懈骨息率