
古代国子监监丞用以记载生员过失的簿册。《明史·选举志一》:“监丞置集愆簿,有不遵者书之,再三犯者决责。”
集愆簿是中国古代官场与教育体系中用于记录过失的专用文书,其名称由"集""愆""簿"三字构成。据《汉语大词典》释义,"集"指汇集,"愆"意为过失,"簿"即登记册,合指集中记录过错的册籍。
该制度最早可追溯至周代官吏考核体系,《周礼·天官·冢宰》记载"岁终则令群吏致事",其中包含过失记录机制,可视作集愆簿的雏形。明清时期发展为系统化管理制度,《明史·选举志》详述国子监设置"集愆册",学生违规即"纪于集愆簿",累计三次则施以"扑责"处罚。
在具体应用中,集愆簿包含三项核心功能:其一为行为规范功能,通过记录制度警示官吏学子;其二为考核依据,清代《钦定国子监志》载明祭酒根据簿册"稽其勤惰,辨其优劣";其三具史料价值,《清会典》收录的集愆簿档案为研究古代监察制度提供实证材料。
该词现多用于历史文献研究领域,《辞源》将其列为古代职官制度术语,强调其"以微惩大诫"的行政管理智慧。今故宫博物院藏有乾隆年间国子监集愆簿原件,采用竖排朱格宣纸装帧,以馆阁体工笔记录,具有重要文物价值。
“集愆簿”是中国古代教育管理制度中的一种文书工具,具体含义和背景如下:
定义与用途
“集愆簿”是国子监监丞用于记录生员(学生)过失的簿册。其功能类似于现代的纪律档案,主要用于规范学生的行为,维护学堂秩序。例如,《明史·选举志一》提到:“监丞置集愆簿,有不遵者书之,再三犯者决责。”
文献记载与功能延伸
根据史书记载,国子监监丞通过该簿册记录违规行为(如不遵礼仪、扰乱秩序等),若学生多次触犯,则会受到责罚。这体现了古代教育对道德与纪律的双重重视。
相关文化与成语
“集愆簿”衍生出部分成语,如“绳愆纠缪”(纠正错误)和“对簿公堂”(当面对证记录),反映了古代文书制度对语言文化的影响。
现代意义
这一制度可视为中国古代教育管理体系的缩影,强调“以记录约束行为”的管理思想,对研究传统教育制度具有参考价值。
如需进一步了解该词在古籍中的具体用例,可查阅《明史》原文或相关历史文献。
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