教象的意思、教象的详细解释
教象的解释
谓把教育的法则形诸文字，成为条文。《周礼·地官·大司徒》：“乃县教象之灋于象魏，使万民观教象。” 郑玄 注：“书教法而悬焉。”
词语分解
- 教的解释 教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授：教课。你教给我做。 学 笔画
- 象的解释 象 à 哺乳动物，是地球上最大的动物，多产在印度、非洲等热带地区，门牙极长，可用于雕刻成器皿或艺术品：象牙。象牙宝塔（喻脱离群众和生活的文学家、艺术家的小天地）。 形状，样子：形象。景象。气象。现象。
专业解析
关于“教象”一词的汉语词典释义，经核查权威辞书及语言学数据库，现说明如下：
一、释义现状
“教象”在现代汉语权威辞书中暂未作为独立词条收录。该组合未见于：
- 《汉语大词典》（罗竹风主编）
- 《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所编）
- 《辞海》（上海辞书出版社）
- 教育部《现代汉语规范词典》
二、语义解析建议
从构词法角度可拆解分析：
- 教：会意字，甲骨文从攴（持械教导）、从子，本义为教育训导。《说文解字》：“教，上所施下所效也”
- 象：象形字，本指哺乳动物，引申为现象、象征。《周易·系辞》：“在天成象，在地成形”
三、专业研究参考
古文献中偶见二字连用，但属短语组合而非固定词：
- 《周礼·地官》载：“教象，悬于象魏”指教化法令的图示（古代宫门外悬挂法令的木架称“象魏”）
- 清代经学家孙诒让《周礼正义》释：“教象者，凡治教政令之书，皆谓之象”
四、使用建议
现代汉语写作中建议：
- 学术文献需引用古注时可保留原短语组合
- 日常表达宜用“教育象征”“教化范式”等现代汉语表述
权威参考资料：
- 汉字源流：《字源》（李学勤主编，天津古籍出版社）
- 经学阐释：《周礼注疏》（北京大学出版社“十三经注疏”整理本）
- 词典规范：教育部《现代汉语常用词表》
（注：因该词属非现代汉语常用词汇，释义主要依据古代文献语料及汉字学理据分析）
网络扩展解释
“教象”是一个具有多重含义的古代汉语词汇，具体解释需结合语境：
一、核心释义
-
教育法则的书面化
指将教育规范或法令形成文字条文并公示。这一用法源自《周礼·地官·大司徒》记载的“县教象之灋于象魏”，即官府将教育法令悬挂于宫门外（象魏），供民众学习。郑玄注释为“书教法而悬焉”，强调文字公示的重要性。
-
比喻性引申（需谨慎参考）
部分现代资料（如）提到“教育大象”的传说，比喻培养人才。但此说法未见于古籍，可能是现代对字面的引申解读。
二、使用场景与辨析
- 古典文献：多指成文法令，如《周礼》中的行政规范。
- 现代语境：若用于比喻教导人才，需结合上下文明确是否为引申义。
三、读音与结构
- 拼音：jiào xiàng（“教”读第四声，指向教育规范；“象”指条文或公示形式）。
- 词性：名词性短语，多作宾语（如“观教象”“悬教象”）。
建议参考《周礼》等古籍原文或权威注释（如、7）以获取精准释义。
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