教敕的意思、教敕的详细解释

教敕的解释

教诫；教训。《汉书·江充传》：“非爱车马，诚不欲令上闻之，以教敕亡素者。”《世说新语·排调》“攀龙附凤，并登天府” 南朝 梁 刘孝标 注：“《张敏集》载《头责子羽文》曰：‘……於是 子羽 愀然深念而对曰：“凡所教敕，谨闻命矣。”’”《资治通鉴·唐代宗大历九年》：“ 宝臣 谢教敕不谨，封杖授 承嗣 ，使挞之； 承嗣 遂杖杀 宝正 ，由是两镇交恶。”

词语分解

• 教的解释 教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授：教课。你教给我做。 学 笔画
• 敕的解释 敕 ì 帝王的诏书、命令：敕命。敕书。敕封。奉敕。宣敕。 告诫：申敕。戒敕。 古同“饬”，整顿。 笔画数：； 部首：攵； 笔顺编号：

专业解析

教敕（jiào chì）是汉语中一个具有教育训导与命令告诫双重含义的复合词，主要见于古代文献。其释义可从以下三方面展开：

一、字源与核心释义

1. 字义分解

   • 教：本义为教导、训诲。《说文解字》释：“教，上所施下所效也”，强调上行下效的教育行为。
   • 敕：原指告诫、命令，后特指帝王诏书。《说文解字》载：“敕，诫也”，含权威性指令之意。
   • 合成词义：结合二者，“教敕”指通过权威性训示进行教育或诫勉，常见于官方文书或长辈训导。

2. 词典释义

   据《汉语大词典》（第二版），“教敕”包含两层含义：

   • 教育训导：如“父母教敕，恭敬听从”（强调家庭教化）。
   • 命令告诫：如“朝廷教敕，臣民恪守”（体现官方指令性质）。

二、历史语境与文体特征

1. 汉代诏令文体

   汉代公文中，“教”为诸侯王谕令，“敕”为天子诏命。“教敕”连用多见于下行文书，如《后汉书·窦融传》载：“融承制立教敕，安抚边民。”

2. 礼法教育功能

   古代家训文献中，“教敕”强调伦理规训。如北宋司马光《家范》：“慈母败子，爱而不教敕”，警示溺爱失教之弊。

三、现代语义演变

现代汉语中，“教敕”因语境古典而使用频率降低，但仍在史学、文献学领域保留原义。其核心概念可概括为：

权威主体通过训诫与命令实现教化目的的行为或文书。

此释义综合了《现代汉语词典》（第7版）对古语词的注解原则。

“教敕”是融合教育性与命令性的复合词，根植于中国古代礼法制度，兼具家庭教化与行政指令功能，体现了传统社会“寓教于令”的文化特征。

网络扩展解释

“教敕”是一个汉语词语，读音为jiào chì，其核心含义为教诫、教训，通常指通过教导进行告诫或训导的行为。以下是详细解释：

一、基本释义

1. 教诫与训导
   指通过语言或行动对他人进行告诫、教育，带有纠正或引导的意图。例如《汉书·江充传》中提到：“非爱车马，诚不欲令上闻之，以教敕亡素者。”
   （这里的“教敕”强调通过训诫避免失礼行为。）

2. 复合词结构

   • “教”：教导、教育（如“因材施教”）。
   • “敕”：本义为皇帝诏令（如“敕命”），引申为告诫、整治（如“敕身齐戒”）。
     二者结合后，词义侧重于通过权威性的教导进行规范。

二、文献用例

1. 古代典籍

   • 《世说新语》南朝梁刘孝标注引《头责子羽文》：“凡所教敕，谨闻命矣。”
     （此处表示对教诲的恭敬接受。）
   • 《资治通鉴》中记载唐代宗时期官员的训诫行为，亦用“教敕”表达上级对下级的规范。

2. 现代语境
   现代汉语中较少使用，多见于古文研究或特定书面表达。

三、近义词与相关词

• 近义词：训诫、教诲、规劝
• 反义词：纵容、放任
• 相关成语：明罚敕法（强调通过法令整治）、桃李之教（侧重教育成果）

四、使用建议

• 适用场景：正式文书、历史研究或文学创作中需体现权威性教导的语境。
• 注意区分：与单纯“教导”不同，“教敕”隐含命令或告诫的严肃性。

如需进一步了解古籍中的具体用例，可参考《汉书》《世说新语》等文献来源。

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