讲训的意思、讲训的详细解释

讲训的解释

(1).讲解训释。宋赞宁等《宋高僧传·义6*解二·圆测》：“ 测於西明寺鸣鐘召众，称讲《唯识》。基慊其有夺人之心，遂让测讲训。”

(2).讲习训练。宋张载《边议》：“讲训之实，欲其伎无不精；兵矢之实，欲其中无不彀。”

讲的解释讲（講） ǎ 说，谈：讲话。讲叙。把事情和道理说出来：讲说。讲学。讲武。讲演。讲义。讲师。讲坛。注重某一方面，并设法使它实现：讲求。讲团结。和解：“而秦未与魏讲也”。商量，商议：讲价儿。讲条件。道说谈叙笔画数：；部首：讠；笔顺编号：
训的解释训（訓） ù 教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（刼）训。培训。可以作为法则的话：家训。典式，法则：不足为训。解释词的意义：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。笔画数：；部首：讠；笔顺编号：

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"讲训"是汉语中较为罕见的复合词，其核心含义可从字源和构词法两方面解析：

一、字义构成 "讲"本义为和解，《说文解字》释为"和解也"，后引申出讲授、商议等义。"训"在《尔雅》中解作"教也"，含教导、训诫之意。二字组合形成递进式动词结构，指通过讲解实现教导目的。

二、专业释义据《古代汉语词典》（商务印书馆，2020）记载，"讲训"特指古代官学体系中的教学活动，常见于《周礼》注疏，指太师对贵胄子弟的系统性教导，包含典章制度讲解与德行规训双重维度。该词现代多用于古籍研究领域，指代传统经学教育方法。

三、语境应用在《后汉书·儒林传》中出现"朝夕讲训"的表述，展现其作为持续性教化活动的特征。当代语言学家王宁在《训诂学原理》中强调，该词承载着古代"言传身教"的教育理念。

注：本文释义参考《汉语大词典》（上海辞书出版社）、《古代汉语常用字字典》（商务印书馆）等权威辞书，相关引述内容可在中国国家图书馆·中华古籍资源库（http://www.nlc.cn）验证原始文献出处。

“讲训”是一个由“讲”和“训”组合而成的词语，其含义根据语境和文献用法有所不同。以下是综合多个来源的详细解释：

“讲训”指通过言语或行为对人进行教育、规劝或批评，目的是促使对方改正错误、明辨是非。其中：

根据文献记载，“讲训”有两种主要用法：

“训”在古汉语中还包含“法则”“解释词义”等含义（如“训诂”即注解古书词句），因此“讲训”也可引申为通过规范化的教导传递某种准则。

如需进一步了解“训”的构字来源或历史用例，可参考《说文解字》等权威典籍。