大力劝勉、奖励。 南朝 梁 任昉 《天监三年策秀才文》之二：“弘奬之路，斯既然矣。”《旧唐书·韩愈传》：“大抵以兴起名教、弘奬仁义为事。” 明 梅鼎祚 《玉合记·赐完》：“朕惟昭明大节，实开王化之源；弘奬名流，式畅玄风之旨。” 清 钱谦益 《思仁先赠承德郎兼按察司佥事制》：“是用赠具阶官，用以昭明其世德，且可弘奬夫风流。”
弘奬（hóng jiǎng）是汉语中的复合词，其核心含义为“大力劝勉、褒扬”，多用于书面语境。以下从汉语词典及文献角度解析其具体内涵：
释义与构词分析
该词由“弘”（本义为“大、扩大”）和“奬”（同“奖”，意为“劝勉、鼓励”）构成，属同义复词结构，强调通过表彰、推崇的方式扩大正面影响。例如《汉语大词典》收录该词，释义为“大力劝勉”。
古代文献用例
唐代李德裕《奏银妆具状》中“弘奬名节”一句，指通过奖赏倡导高尚品格，体现其社会教化功能。宋代《册府元龟》亦用“弘奬风流”形容对文人风范的推崇。
近义词辨析
与“嘉奖”“褒扬”等词相比，“弘奬”更侧重对某种精神或价值观的广泛倡导，而非单纯物质奖励。《汉语近义词辞典》将其归入“精神激励”语义场。
现代使用场景
当代多用于政策文本或学术论述，如“弘奬学术创新”指系统性地建立激励机制支持学术发展，常见于社科类核心期刊。
“弘奬”是一个汉语词汇，读音为hóng jiǎng，其核心含义为大力劝勉、奖励。以下是详细解释和补充信息：
基本释义
由“弘”（广泛、大力）和“奬”（奖励、勉励）组成，指通过大力度的表彰、激励来推动某种行为或风气。例如古代文献中多用于描述君主或上位者鼓励人才、倡导教化。
古典文献用例
与现代用法的关联
现代语境中虽较少使用，但其内涵与“嘉奖”“激励”等词相近，多用于强调通过积极手段促进目标实现。
如需进一步考证，可参考《汉典》《南史》等古典文献来源。
安舆八百孤寒备件不语兵餐毡使长裤鬯遂呈拽穿敝大姨子钓具方直凤头鞋封畛改试铬镍钢瓜田之嫌孤枕杭育鹤楼浑愣霍亨索伦家族火剪蹇跂脚步饥饿极昼看护克崇哭秋风灵场莅刑漉酒巾洛川会议祃禂马妳子莽莽漠漠鸣声上下摩娑沐仁浴义乃情拈搭朋雠平封企划清朝清澈赏俘商同矢辞十里红楼霜匀滩户腾晶屠斩望湖楼显微阐幽习辞