课能的意思、课能的详细解释

课能的解释

考核其才能。唐刘知几 《史通·辨职》：“夫设官分职，佇绩课能，欲使上无虚授，下无虚受，其难矣哉！”

课的解释课（課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。教书讲学或攻读学习：课徒。课读。古代的一种赋税：国课。完粮交课。使
能的解释能 é 才干，本事：能力。能耐。才能。有才干的：能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。胜任，善于：能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。会（表示可能性）：小弟弟能走路了。应该：你不能这样说

“课能”一词在不同语境中有两种主要解释，需结合历史文献和现代用法区分：

1. 古代含义（考核才能）源于唐代刘知几《史通·辨职》：“夫设官分职，佇绩课能，欲使上无虚授，下无虚受，其难矣哉！”
•课：指考核、评定，如官员选拔中的能力评估。
•能：指才能、才干（参考“能”字释义）。
•整体含义：通过考核评定个人才能，常用于古代官吏选拔或绩效评价场景。

2. 现代延伸义（通过学习提升能力）部分现代词典将其解释为成语，强调能力可通过学习提升：
•课：指课程、学习过程。
•能：指能力、潜能。
•整体含义：通过系统训练或教育开发个人潜力，适用于教育或自我提升领域。

注意：古代用法以文献考据为主，现代延伸义可能为语言演变结果，使用时应结合具体语境区分。若涉及学术引用，建议优先参考古籍原意。

课能，是一个由两个汉字组成的词语。“课”是拆分部首为讠+睪，笔画为6；“能”是拆分部首为⺈+匕，笔画为8。

“课”的出处可以追溯到古代的《说文解字》，意指向别人学习或传授知识。它的繁体字为「課」。

在古代，汉字的写法与现代有所不同。以《说文解字》为例，「课」的写法在古代被称为「隶定」。隶定的写法相对于现代的楷书更为繁复，笔画较多。

以下是一些关于“课能”的例句：

与“课能”相关的一些词语有：

与“课能”相反或相对的词语有：